计算机程序设计ICAI教学决策实验系统研究.pdf

计算机程序设计ICAI教学决策实验系统研究.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
论文摘要 ∥ r \程序设计理论和方法是计算机软件开发的核心和关键。它每前进一步都 会对软猝开发产生巨大影响。PAR方法是薛锦云及其领导的课题组根据多 年承担国家863和国家自然科学基金课题,从事算法程序设计理论和方法研 究的结果。按照这一方法,计算机工作者可以以一定的策略、方法为指导, 直观地推导出算法程序,进而几乎机械地转换成可执行程序。薛锦云并以此 为基础提出了计算机程序设计ICAI模型。/ 本文以国家自然科学基金和国家教委教育革新项目为背景,研究任务主 要集中在通过研究各种认知理论,结合薛锦云对程序设计的若干新观点,实 现程序设计ICAI模型中的教学决策部分。我们基于建构主义等认知理论以 及程序设计知识的自身特点,研究设计了领域知识库、学生知识库和教师知 识库,并按照启发式教学方式。归纳整理了一些教学决策规则,并在PC机 用Java语言和Access数据库实现了此实验系统。此实验系统能够根据配套 的测试实验系统的测试结果,选取相应的教学策略和教学内容,在一定程度 上实现了“因材施教”。 /本文共分为六大部分。第一章主要介绍各种认知理论的一些基本概念和 观蔗;第二章主要介绍程序设计的知识结构及本模型的实现方案。第三章对 本模型的理论基础之一——PAR方法作了总体的概述。第四章着重讨论了 本模型中各类知识库和教学决策的设计、表示。第五章就系统实现从技术角 度进行阐述。第六章对整个工作做了总结和展望。) K 关键词: ICAI,建构主义,认知理论,PAR方法,教学决策,知识库 计算机程序设计ICAI教掌决策实验系统研究 ABSTRACT The theoriesandmethodsare and thekernel tothe programming key software inthemcanexert influenceon development.Everyimprovement great PAR software tothe method Prof.Xue development.According by proposed recentl are whobasedoncertain and Jinyun y,programmers methodcan strategy the deduce canbefurthertransferredto algorithmprogramdirectly,which executivealmost furtherto programmechanically.Prof.XueJinyungoes put the forwardICAImodel design. ofprogram the Basedon projects NationalNatureScienceFoundationof supported

文档评论(0)

ww88656 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档