走在辅导员专业化道路上.pdfVIP

墼 塑壶 ● 本 期 “少先队辅导员是什么工作?在社会主义市场经济条件下是什么样的职业?少 聚 焦 先队辅导员应该具备哪些职业特征和职业素质?” ● 2009年2月22日，在全 国少工委五届五次全委会上，团中央第一书记陆昊同 志在讲话 中谈及辅导 员队伍建设时提出了以上问题。 他指出，少先队辅导 员首先是一名好教师，其次要具备做好少年儿童工作、实 现少先队工作根本任务的其他专业知识、工作素质及性格特征。他还强调．辅导员 队伍是少先队工作最为重要的力量。要认真研究辅导 员的职业素质、成长路径和发 展方向，重视对辅导员的关心、培养，结合各地实际，探索建立有效的激励方式。 4月 15日，陆昊书记主持召开了团中央书记处专题会议，安排部署少先队有 关课题研究工作。他再次强调 ，“少先队辅导 员职业素质和成长路径研究”，是全 团 开展思想引导的基础性工作，要列为今年全 团最重要的几项课题之一。 由此可以看 出，少先队辅导员专业化的理论与实践研究是时代 的要求，也是少 先队教育改革与发展的重要课题之一。 丧在辅导员专业化道路上 中国少先队工作学会少先队辅导员专业委员会 “少先队辅导员专业化建设实验基地”。lO多年来 ，崇 安区少工委高度重视少先队科研，围绕辅导员队伍建 设确立研究课题 ，逐渐形成了 “科研实践型是 2l世纪 少先队辅导员的形象标志”的共识。 2009年 4月 15日，无锡市崇安区少工委召开了 “老中青少先队辅导员座谈会”，与会代表围绕 “辅导员 无锡市崇安区少先队早在上个世纪90年代便围 专业化建设”这一主题，畅谈了从事辅导员工作的感受 绕 “辅导员集体建设”开展了科研活动，对优秀辅导员 和体会 ，交流了少先队工作经验和 自身专业成长的经 集体的结构、形成过程、操作模式、辅导员技能、评价标 历。他们中有从事了一辈子少先队工作的老辅导员．有 准等作了全面、深入的研究。2005年4月 ，“全国少先 从辅导员岗位上成长起来的党政部门领导，有走上了 队辅导员专业化建设理论研讨会”的召开推动了全区 学校领导岗位的教育管理者，还有多年从事少先队教 少先队辅导员专业化的建设，崇安区也成为全国首批 育科研的专家学者。 2OJl鼎孑2／oo96． [科研背景】 。 步 队蟪鲁员专业轧是砖氏的蜥奄超 j|| |I|薯 l辅‘导员专业46的提出是广大辅导员不断超越自我的自觉追求’是我国辅导曼队伍培训成功tt蘑的 升华，标志着我国少先队辅导员队伍还步走向成熟也代表着少先队辅导员队伍建设的发曩方向 2O05年， 4月一11 ，少先队辅导员专业委员会联合江苏省少年儿童研究套在无 节召开了金lI少先队_辅导曼专业 化建设理论研讨会”，率先出台了《少先队辅导员专业化的理论与实奢 总课题方案。与会专家和少先队工作 者们围绕 “辅导员专业化建设”这个具有时代意义~tct-命-题进行了广泛 深入的研讨囊为辅导曼专业化建 设提供了理论支撑。之后，少先队辅导曼专业委员会指导各基层离队组织和学校建 主课题、瓤^ 搞 研讨，为辅导员专业化建设的理论研究和实践探索打开了局面。2007#6．~，“少先队黛导曼专业化建设现 均观摩套熏 峰论弱 茬靠卅章式连鞋