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- 2017-09-05 发布于山东
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《资源综合利用环境保护》说课稿
各位领导、老师们大家好!
我说课的题目是人教版化学必修二第4章第2节《资源综合利用环境保护》.下面我将从说教材、说教法、说学法、教学过程等几个方面展开说课。
一、说教材
1.教材的地位与作用
2.教材的重点与难点
3.教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)
2.了解煤的成分;知道通过煤的干馏可得到多种化工产品及其用途;知道煤的气化和液化可减少燃烧所造成的环境污染。
3.了解石油的成分;知道通过石油的分馏及裂化可得到多种化工产品及其用途。
4.通过书写乙烯聚合反应的化学方程式,了解聚合反应的原理。能举例说明高分子材料在生活等领域中的应用。
4.通过本节课和本节课前的预习准备,学会讨论、交流和合作学习。
5.了解煤、天然气、石油在国民经济和人民生活中的重要作用,了解使用煤、天然气、石油所带来的环境问题,体会化学资源综合利用和环境保护的重要意义,提升综合利用化学资源和环境保护的意识。
4.教具准备教学媒体、课件;有关实验试剂和仪器
采用启发、阅读、分组讨论与交流、归纳总结等多种方法,以多媒体手段辅助教学,让学生不仅动耳听,还要动手写,动口说,动脑想,调动学生的积极性,充分发挥学生的主体作用。
三、说学法
陶行知先生说:“好的先生,不是教书,而是教学生学,教学生不仅学会,更需要教学生会学”要使学生随老师的设问,观看多
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