Unit2 English around the world课稿.docVIP

Unit2 English around the world课稿 一．教材的地位和作用 本单元的中心话题是“世界上的英语”，通过对这一话题的探讨加强学生对英语、特别是英语发展趋势的了解。英语作时为人类交流的工具必然随着时代的发展而变化。由于英语在世界上的重要地位和它的广泛使用，因此形成了各种各样带有某个国家、某个民族或某个地域的特色英语。本课旨在为学生学习英语打开一扇窗户，使学生了解语言的变化趋势。 二．学情分析 高中一年级的学生已经在初中阶段的英语学习中,已经积累了一定的词汇基础,并掌握了一些简单的学习策略和技巧,具有初步的英语听说读写能力。但是，学生个性和英语水平差异大，因此教学设计要有梯度，由浅入深，注意层次性。语言知识 语言技能 掌握基本的阅读方法和技巧； 学会英语谈论与英语发展相关的话题。 情感态度 文化意识帮助学生理解各国文化，跨文化交际意识 学习策略借助情景和上下文猜测词义或推测段落大意 四．教学重点难点 重点：了解记叙文的文体特点，并以此指导阅读。 难点：培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力。，激发学生的学习兴趣，让他们在学习中学会参与，在参与中学会学习。Step1 Lead in　导入 课堂的开始，我先给学生播放一段前段时间在网上很火的视频“东北小伙模仿９国口音说英语”， 东北小伙模仿各国人说英语模仿得惟妙惟肖，他抓住了各国人说英语的特