“美国联邦政府的建立”说课稿VIP

“美国联邦政府的建立”说课稿 一、说教材 1、? 教材地位： 本课教材主要围绕美国1787年宪法展开。为加强中央政府权力，北美13个殖民地独立后召开制宪会议制定了1787年宪法，将政府权力一分为三：立法权、行政权、司法权分别归于国会、总统和联邦法院，以实现权力的制约和平衡。它虽有局限性，但所建立的民主共和制成为了资产阶级代议制的典型。它不仅是美利坚民族赖以生存和发展的基本法，也深刻影响了世界其他国家的发展。因此本课内容的地位十分重要。 2、? 课标要求：说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。 3、教学目标：根据课标要求、教材内容和学生的具体情况，确立以下教学目标： （1）知识与能力 了解美国1787年宪法的主要内容，了解联邦政府权力的分配结构，理解1787年宪法的分权制衡原则，评价1787年宪法，比较英国议会制君主立宪制和美国总统制民主共和制的异同，培养学生综合归纳和比较分析问题的能力。 （2）过程与方法 1.通过问题情境的创设,引导学生分析美国1787年宪法制定的目的和内容。 2.通过创设情境，探讨联邦政府的权力分配及三权之间的制约关系，并构建相应的结构示意图。 3.通过阅读材料，让学生掌握对美国1787年宪法进行评价。 4.通过图表的设计,探究美国共和制和英国君主立宪制的异同。 （3）情感态度与价值观 1.美国