原创力文档- 9
- 0
- 约1.59千字
- 约 3页
- 2017-09-05 发布于山东
- 举报
《狼》说课稿
一，关于教材：1、教学课文：语文七年级下册第六单元课文《狼》、教学目标：
1）、? 根据课文故事性强的特点，准确、形象诵读课文，把握其故事情节。
2）、? 理解文意，积累文言词汇。
3）、? 培养学生阅读文言文的能力。
4）、? 积累成语。
、教学重点：
1）、? 注重朗读，紧扣情节，培养学生丰富的想象力。
2）、? 理解文意，积累文言词汇。
3）、? 培养学生阅读文言文的兴趣和能力。
、教学内容：
1）、? 朗读：能准确、流畅、有节奏、有感情的朗读复述并达到背诵全文。
2）、? 识记：解释课文中的重点实词，识记、积累。
3）、? 理解：把握课文“遇狼”“惧狼”“御狼”“杀狼”四个情节，以及狼和人在较量中的不同表现。??????????
?4）、? 探究：人狼搏斗主客观因素及课文寓意，提高分析问题能力。
?5）、? 拓展：积累与狼有关的成语；进行课文写作上的评价。教法：为了更好的实现教学目标，突出重难点，学生的认规律，学生现有的知识水平，以启发式教学指导思想贯穿课堂教学，结合谈话法、讲授法、演示法、练习法，通过学生的自主学习，合作学习以及探究式学习来完成教学任务。课时安排：一课时
?学生课前准备：
?1、 搜集作家作品资料。
?2、 依据注释熟读课文 ，理解文意，画出疑问。
收集有关“狼”字的成语。
教具：投影资料：《狼》故事情节投影胶片。蒲松龄介绍投影。问题设置
文档评论（0）