《牛顿第一定律》说课稿VIP

《牛顿第一定律》说课稿 　　尊敬的各位评委、老师们： 　　大家早上好! 　　我是3号选手。我今天说课的内容是《牛顿第一定律》.下面我从教材分析、教法学法、教学过程、板书设计、课堂反思五个方面来谈我对本节课的理解。 　　一、教材分析 　　（一）教学内容 　　牛顿第一定律是人教版九年级物理第十二章第五节内容。包括牛顿第一定律和惯性两方面的内容。本节设计有两个课时，我说的是第一课时。 　　（二）教材的地位和作用 　　牛顿第一定律是经典力学中三大定律之一。是整个力学的基础,因为它把最基本的匀速直线运动和物体是否受力联系起来，确立了力和运动之间的关系，是前面力的作用效果的延伸，又为后面学习二力平衡的知识打下了基础，起着承前启后的作用。因此，可以说，牛顿第一定律是本章的重点。 　　（三）教学目标 　　根据课程标准要求，结合教材内容以及学生现有的认知基础，我制定如下三维教学目标： 　　知识与技能 　　1.知道伽利略的理想实验及主要推理过程； 　　2.知道牛顿第一定律，并理解其意义。 　　过程与方法: 　　1.实验探究阻力对物体运动的影响。 　　2.常识性了解伽利略理想实验的推理方法。 　　情感、态度与价值观 　　1.体验在研究过程中成功的喜悦，学会分工与合作，提高团结协作的能力。 　　2.感悟科学探究的艰辛与曲折，感悟科学就在我们身边。 　　（四）重点、难点 　　教学重点：牛顿第一定律。之所以确