《迎新年》说课稿VIP

《迎新年》说课稿 　　一、说课内容 　　北师大版数学五年级上册数学与生活迎新年 　　二、说教材 　　（一）本节课内容在教材中的地位与作用及结构特点 　　本节课属于综合应用的内容，通过课堂的学习将本册前几个单元分数的再认识，可能性等知识加以整合，进一步加强数学知识与现实生活问题的结合，以提高学生综合实践的能力。本节课教材中安排的3个活动：节日里的活动，长跑接力和有奖游戏，都具有很强的现实性，趣味性与挑战性，能较好的拓展学生的视野，提高学生数学应用的意识，综合利用所学知识解决实际问题的能力。 　　(二)教学目标 　　1.利用所学分数再认识,可能性等知识进行综合运用，解决一些实际问题。 　　2.在生活中挖掘数学问题,寻找数学问题,体会数学在日常生活中的应用。 　　3.在活动过程中，培养学生独立思考，合作交流倾听表达等能力，促使学生思维能力得到进一步发展。 　　4.通过活动，培养学生用数学的眼光观察生活，解决问题，在游戏中让学生体会成功的喜悦，激发学习的兴趣，培养良好习惯。 　　(三)教学重难点 　　重点:利用所学分数再认识,可能性等知识进行综合运用，解决一些实际问题。 　　难点:培养学生用数学的眼光观察生活，解决问题的能力. 　　三、说教法 　　以“学生是学习的主人”为基本概念，让学生在教师富有启发性的语言中，自主探究、合作交流，获得知识与发展。 　　四、说学法 　　（一）学生学习情况分