第四节 视觉的形成.pptVIP

学习目标： （一）知识与能力：描述眼球的结构及各主要组 成部分的功能；说出近视的成因及预防的方法。 （二）过程与方法：培养学生收集信息的能力、对知识综合运用的能力。 （三）情感、态度与价值观：爱护眼睛，关爱和帮助有视觉 障碍的人群 。 教学重点：眼球的基本结构，视觉的形成及预防。 教学难点：近视的成因及预防的方法。 注意事项： 1、物像的形成部位是视网膜，视觉的形成部位是大 脑皮层的视觉中枢。 2、在视网膜上形成的物像是倒立的、缩小的物像。 3、眼睛通过睫状体调节晶状体的曲度来看清远近不 同的物体。 比较记忆：近视眼与远视眼的区别 练一练 1.人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（ ）。 A 虹膜和角膜 B 角膜和巩膜 C 角膜和虹膜 D 巩膜和虹膜 2.从暗室走到阳光灿烂的地方，瞳孔的变化是（ ）。 A 由大变小 B 由小变大 C 大小不会发生变化 D 无法确定 3.对于进入眼球的外界物体的反色光具有，折射作用的最主要结构是（ ）。 A 角膜 B 房水 C 晶状体 D 玻璃体 4.正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为（ ）。 A 视网膜可以调