《木兰诗》说课稿VIP

《木兰诗》说课稿 一、?说教材?　　《木兰诗》是七年级下册第二单元的一篇古诗是我国南北朝时期北的一长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝,辞官还家的故事，充满传奇色彩。适于吟诵，有利于培养学生对古诗文的语感。?二、?说教学目标的确定?　　1依据?　　新课标主张中学语文教学应致力于全面提高学生的语文能力和人文素养，培养学生学习语文的语感，发展学生的思维和创新精神，促进学生养成学习语文的良好习惯。初中古诗文的教学，则以培养学生的兴趣与语感为主体并适当积累一定的文言文词句知识，使学生对中国古文学有所了解。?　　?确定教学目标?　　通过教学引导学生掌握以下内容：??　　知识目标：文言知识，初步了解一些文言。初步了解民歌的特点。感受花木兰的女儿情，英雄气，了解她的智慧，胆略和才能。　　能力目标：从整体上把握诗歌的内容，准确、完整地复述课文，提高概括能力和语言表达能力。学习本文叙事详略得当的写法，体会其效果。培养学生独立研究、合作探究的能力。 ?　　教学重点：本课语文通俗，所以计划?? 三、说教学过程?第一环节：导入?让学生结识巾帼英雄-----花木兰。? 第二环节： 将课前的资料给学生，第三环节：朗读诗歌，感受诗歌的声韵美? 首先，学生听读，要求听准字音，初步感知诗意。（投影显示多音字、通假字、形近字及本课新字词。）然后要求