《董存瑞舍身炸暗堡》说课稿VIP

《董存瑞舍身炸暗堡》说课稿 　　（一）说教材 　　这篇文章记叙了战斗英雄董存瑞在解放隆化战斗中，舍身炸暗堡的动人事迹，赞扬了董存瑞为人民的解放事业壮烈牺牲的献身精神。文章线索清楚，围绕“炸暗堡”这一事件，按照为什么要炸暗堡，怎样炸暗堡和结果如何的顺序展开记叙。在记叙的过程中，作者通过人物的语言、行动、神态的正面描写和环境反衬相结合的手法来突出董存瑞为革命事业“舍身”的精神。文章语言生动，情感丰富，适宜进行感情朗读训练。 　　第九册教材阅读训练方面的重点是概括段落大意。第五单元所要学习的方法是“串连自然段段意法”。本篇是这单元的第二篇课文，将进一步落实此项训练，初步形成技能。 　　评：开首即介绍说课材料的主要内容、中心及写法上的特点，使听者对所说的教材也能有个大致了解，这是很有必要的。因为这不但是评估说课者对教材内容理解程度的需要，而且也是教学过程设计的依据。但此处用“围绕‘炸暗堡’这一事件……展开记叙”这一句作为对文章结构的剖析过于简单。似应加上“全文分几段，每段讲什么”之类的内容。 　　此课教学，按计划需三个课时，我说的是第一课时，这一课时教学目标是： 　　1．初读课文，学习生字新词。 　　2．给课文分段，抓住重点词句讲读一、二两段，初步感受董存瑞为革命事业勇于献身的精神。 　　3．学习用串连法概括第二段段意。 　　教学重点 　　1．抓住重点词句讲读一、二两段，理解董存瑞为什么坚