汉语副词“还、又、再”与泰语“IK”和其他对应词语比较的研究及偏误分析.pdfVIP

中文摘要 文章将从汉语副词“还、又、再”与泰语“IK”入手，对汉语副词“还、 又、再”与泰语“IK”的语法结构和语义功能进行比较分析，并在此基础上，运用偏 误分析法对调查问卷中收集到的语料进行分析，总结泰国学生在学习汉语副词“还、 又、再的过程中产生偏误的特点，归纳偏误的类型，找出偏误产生的原因，最后提 出相应的教学对策，希望对泰国的汉语教学有所帮助。全文分为四章： 第一章“引言”，主要介绍了选题缘由，研究对象和范围，语料来源和相关研究 现状。 第二章主要介绍了汉语副词“还、又、再”的各种意义和用法及分析它们之间的 区别，而介绍了泰语“IK”的各种意义和用法。 第三章对汉语副词“还、又、再”与泰语“IK”进行比较研究，发现在语法结构 上汉语“还、又、再”与泰语“IK”都可以跟动词，形容词，数量词和否定词搭配， 但它们的语法位置是不同的。在语义功能比较上发现汉语“还、又、再”除了能译成 泰语“IK”还能译成泰语其他如： “Yang”、“Tang”、“Khoi”等。 第四章泰国学生汉语副词“还、又、再”与泰语“IK”偏误分析研究，发现泰国 学生主要受到母语泰语的影响，他们在学习汉语这三个副词时没有加以严格分辨，没 有真正理解它们的语法意义和用法，从而造成偏误的产生，另一方面，由于缺乏对汉 语副词“还、又、再”语法和语义的深入了解，从而造成偏误。最后已提出了解决偏 误的对策。希望能对泰国学生学汉语者有所帮助。 关键词：汉泰比较；副词；偏误分析 Abstract The isaimedt0 t11e ofCMnese aIld商 p印er studycomp撕sonusage adVerbs，haj，you i11 Thai is metllods adVerb，IK．Theme‰d0109yapproaChedt11rou曲 coInparable埘tll tlle ofe巾0r demons仃alted uSage and眵s惫，co印uSa11aIysis incmding也e s缸ucturesandsem疵ic theresearcherll乏ld auld meallings．Thus gamered Cllinese studentSofP血ceof Thajlandwho sources舶mlallguage Songl【lllaUIliVers时in Chinese astlleir datawaS t0summ撕sedand study 1a119啦喀e m萄orsubject．Adoptedbrought t11eir and wKchwoulda roleto deViationof me妣gusage playsigllific觚t identi母the iIl 砷∞duceaIl ofC11inese n面1and． appro研ateteaCKng language studyAdVerb，ErroranaIysiS Keyword：Comparative 第一章 引言 本文将对汉语副词“还、又、再”与泰语五n“IK”(为了行文方便