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- 2017-09-05 发布于山东
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《北美大陆上的新体制》说课稿
各位评委老师好!今天我说课的题目是岳麓版历史必修I 第9课《北美大陆的新体制》。下面,我将从本课的重难点和对重难点突破方面进行说课。
教学重点和难点方面:
本课重点的是根据“【课程标准】:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。”的要求确立
本课难点是根据授课内容中“分权与制衡”原则比较抽象难懂,而这个原则也恰恰是美国民主共和制最重要的特点,所以定为难点。
重点:1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。
难点:联邦制的权力结构。
教学方法:
1、通过创设学习情境,并结合多媒体进行问题探究和学习。
2、案例分析法
3、课后小组延展探究
创立情境:给出独立战争后美国的现状和启蒙思想家关于资本主义设想三方面的素材,要求学生假想自己是一个生活在1787年的政治家麦克,为美国勾画一个政治蓝图。(麦克的身份设计上具备一定的代表性。)
素材一:了解美国的实际情况,松散的邦联带来的消极影响,从而得出形成强有力的中央政府的重要性和迫切性
素材二:在经历独立战争后的美国务必会建立的是共和政体。
素材三:启蒙思想家所构建的资本主义的政治蓝图。
老师:通过素材归纳出当时美国所面临的三个实际问题:
1.如何加强联邦政府的权力?
2.如何协调中央与地方的关系?
3.如何防止专制,保障民主?
引导词:独立战争带来的
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