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幼儿园中班游戏说课稿喇叭花电话
中班幼儿是好奇、好问、对事物好探究的时期，培养幼儿的口语表达能力是建构式教材的重点也是难点之一。现在是通讯高科技猛进时期，培养幼儿对科学的兴趣和口语表达能力，所以特选了这个课题引导幼儿与同伴交流合作。
一、说教材：
中班幼儿是好奇、好问、对事物好探究的时期，培养幼儿的口语表达能力是建构式教材的重点也是难点之一。现在是通讯高科技猛进时期，培养幼儿对科学的兴趣和口语表达能力，所以特选了这个课题引导幼儿与同伴交流合作。让幼儿在游戏中体验快乐，增强幼儿的口语表达能力和对通讯工具的兴趣。
二、说教学目的：
1.培养幼儿对通讯工具的兴趣。
2.培养幼儿的口语表达能力。
3.愿意和同伴说说自己的心里话。
四、说教法：
针对本次教育活动的目的，根据幼儿的实际情况，在整个活动过程中以看图、故事和游戏的形式进行，使整个过程环环紧扣，幼儿情绪高涨，使幼儿在轻松愉快的环境中学习，活动是有组织、有秩序适合整体发展的。
五、说教学教程：
1.以挂图和故事提出质疑引发幼儿想象。鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
2.利用挂图和故事，引导幼儿情境表演，培养幼儿的口语表达能力。
3.利用音乐游戏《打电话》让幼儿身临其境的体验打电话的神秘和快乐。
4.利用废旧材料自制电话，培养幼儿的动手操作能力。
5.利用游戏《悄悄话》，增强幼儿与同伴亲密交流的愿望。
6.总结性小结。
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