库恩范式理论方法论意义.pdf

摘要 20世纪60年代初，美国的科学哲学家托马斯·库恩出版了他黔博士论文《科 学革命的结构》一书。他在书中提出范式理论的基本观点：科学不是连续性的、 积累的进步过程，丽是范式的间断性转换的结果；范式之间存在着不可通约性。 所谓的科学革命就是范式的变化和概念的转换。范式理论出现后，科学的霸权地 位被动摇，范式理论逐渐成为后现代主义批判现代性的有力武器。由于库恩在《科 学革命的结构》中证明了范式是一种有关价值、信念和方法论的共识，那么一种 科学“范式的实质就可以看成是～种世界观或者方法论。 本文在对库恩的范式理论进行梳理的基础上，对范式概念、范式理论的产生 背景、基本内容及特点、范式的科学发展模式进行了深刻的理解与把握，并提出 范式理论更替的方法论启示。以此为基点，探讨了范式理论的科学发展模式在经 济学中的运用，体现了经济学理论中的经济范式的更替：范式理论在心理学中引 起的争论；范式理论在发展哲学和文学理论中的应用，反映了范式理论对于发展 过程的其体强调和对艺术现实的塑造。通过考察范式理论在科学理论中的影响和 应用，来肯定范式理论的方法论意义。库恩的范式理论不仅改变了传统的科学观， 对科学哲学产生了重大的影响，更重要的是它为其它科学的研究提供了一种全新 的研究方法和研究视角，为众多的自然科学和社会科学的研究转换了审视视角。 关键词：范式； 范式理论； 方法论； 科学理论； 运用 The SenseofKuhn’s MethodoIogy ParadigmTheory Abstl．act lnt量le 1 scjence oftheUnitedStalesThomasKuh矬 960’s，the early philosopher d◇文。猛l蛙跫蠡so撞”TheS￡越ctufeofSeient弧cReVolulion”。Inthe published董l主s book， he thebasic ofthe scienceisnot proposes Viewpointsparadigmt11eory：The cominuousor accumulationbuttheresultisthe processprogressiVe process， intemittentconVerSionbetween 证ereeX主Stssome paradigms； inco糯稀e羚瓣rability so—ealledscien重i￡cfeVolu量ionis也e and betweo藏p￡嗽d蜒；氆s．’l飞e parad蜒；mchanges the托ansformationsof statusof concept．Afber也etheory，the paradigm hegemonic scientificwas the becomes meoryshal(en，and paradigmtheo巧graduallypowe而1 ofthe the Kuh臻has theorye西ticizing weaponspost—m耐em