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小学英语阅读教学技巧和策略-汕头市实验学校-Powered.docVIP

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小学英语阅读教学技巧和策略 渗透略读法 略读(Skimming)又称跳读,是一种专门的非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速度阅读,这就要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以抓住文章的大概,从而加快阅读速度。 在刚刚开始阅读训练时,若还没有具备阅读技巧和能力时可以使用的一种阅读法。只要求出声把能认读的读出来,当遇到不认识的单词和不理解的句子时,请把它跳过去,只要求读懂大意。 2、恰当运用寻读法(Scanning) 寻读又称查读,同略读一样也是一种快速阅读技巧。与略读不同的是,它带有明确的目的性,有针对地寻找问题的答案,比如从资料中迅速查找某一项具体事实或某一特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等。寻读既有速度,又准确。在寻读时阅读者可以把整段整段的文字直接映入大脑,不必字字句句过目,眼光要自上而下、一目十行地寻找与问题内容相关的词句,一旦发现有关的内容,就稍做停留,将它记住或摘下,无关的内容则很快掠过。运用这种方法,阅读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的阅读内容,找到所需要的信息,当回答有关who,when,where等文章细节问题的时候,用此方法一般都可很快找到答案,可以说“一查即得”。寻读法也是阅读教学中常用的技巧之一。

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