《经济全球化的趋势》说课稿.pptVIP

教学过程 导言： 进入2010年以来，全球的经济危机仍在扩展，西班牙、葡萄牙步爱尔兰、希腊后尘陷入财政危机。面对危机美国实行美元贬值，让全球买单，中国也身受其害。本课将用我们所学知识，在全球化的角度下分析这样的问题。 体验分析一  “相似的历史，不同的结果” 思考：1929-1933年美国引发的世界经济危机，作为社会主义的苏联却能独善其身,目前美国次贷引发的全球危机，同为社会主义的中国经济受其负面影响巨大。 提问：除经济危机还能列举全球化的其他表现？ 体验分析二 美国的“乾坤大挪移” 2010年11月3日美国只顾自己利益而置世界各国利益于不顾，悍然推出“第二轮量化宽松货帀政策”。其核心内容，是从今年11月到明年6月，共8个月时间，每月向市场多投放750亿美元货帀，购买6000亿美元美国长期国债，以刺激美国经济复苏提速。 美国大印钞票，美元贬值实质是什么？将会造成什么影响？ 体验分析三 中国的应对 中国两种决择： 1、大抛美国债，和其进行经济战争。（违背全球化） 2、继续持有美国债，人民币温和升值，共同应对危机，承担世界大国的责任。（顺应全球化） 课后探究  “以史为鉴，为国谋策”  出期板报“以史为鉴，为国谋策” 要求：搜集1929年危机中，苏联成功吸引外资、设备、人才等的措施。 教学反思