高中化学新人教版必修一 第一章从实验学化学1课件.pptVIP

实验基本操作 复习 在初中我们都学过那些实验基本操作？ 溶解 过滤 装置 注意事项 蒸发 装置 注意事项 等 如何检验ＮaＣl中的杂质 Ｃa２＋ 　　　　——可溶性碳酸盐ＣＯ３２－　 　　　　［Ｎa２ＣＯ３、Ｋ２ＣＯ３］ Ｍg·2＋ 　　　　——强碱　 　　　　［ＮaＯＨ、ＫＯＨ］ ＳＯ４２－ 　　　　——稀硝酸或盐酸酸化的可溶性钡盐Ｂa２＋　 　　　　［ＢaＣl２、Ｂa（ＮＯ３）２］ 如何除去ＮaＣl的杂质 请参考书本Ｐ７的资料卡片填写该页的表格 粗盐提纯实验中我们发现: 与你一起交流 自来水并不纯净，含有较多的Ｃl－，如何检验Ｃl－的存在？ 　稀ＨＮＯ３酸化了的ＡgＮＯ３溶液 如何得到较纯净的水呢？ 蒸馏 资料：植物中的软黄金 2006年北京郊区门头沟一位45岁农民李继勇经过两年多的艰苦努力终于成功的从玫瑰花中提取出玫瑰精油，纯度高达到75%，远远高于其他发达国家的纯度，在国际市场上他的玫瑰精油的价格按每毫升计算是黄金的六倍，被称为植物中的软黄金。 分液和萃取--物质分离和提纯的方法 结合教材和生活实例思考： 1、分液中有明显现象是分层，是什么原因引起的分层？ 2、选择仪器：分液漏斗 分液 与你一起交流 ▲如何洗掉衣服上刚弄到的油汤？ ——酒精或汽油，再用洗涤剂 ▲如何清洗手上的油漆？ ——用松节水洗后，再用洗涤剂 观看视频----萃取 1、你认为萃取是因为什么原因而引起的？ 2、你认为萃取剂选择的原则是什么？ 3、你能给萃取下个定义么？ 萃取 　　　　　　　——利用溶质在不同溶剂里溶解度差别比较大，用一种溶剂把溶质从原来溶液中提取出来的方法 阅读下列材料，按要求回答问题： 　　酒精、苯、ＣＣl４、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大都能互溶；碘（Ｉ２）难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性质与碘相似，其溶液呈橙色。 １、下列能用分离漏斗分离的是（　　） Ａ、液溴和ＣＣl４　　Ｂ、酒精和煤油 Ｃ、ＣaＣl２和Ｎa２ＳＯ４溶液　Ｄ苯和蒸馏水　　 思考 你觉得萃取和分液完全一样么？有什么区别，根据你的理解，在物质分离提纯时，应该什么时候选择萃取，什么时候选择分液？ 请大家注意： 一、遵守实验室规则。 二、了解安全措施。 三、掌握正确的操作方法。 　　▲药品取用方法 　　▲物质加热方法 需垫石棉网加热的 烧杯 蒸馏烧瓶 园底烧瓶 平底烧瓶 其它 冷凝管 干燥管 容量瓶 胶头滴管 表面皿 导管 此装置有哪些错误？请一一指出，并改正。 常用气体除杂装置 洗气瓶 U型管 干燥管 硬质玻璃管 一、气密性检查 三、仪器的组装和接口的连接 二、安全问题装置 四、实验方案的评价 一、气密性检查 1、凡是制气装置都存在气密性检查问题 一般应在仪器连接完之后，添加药品之前进行气密性检查。 2、 气密性检查的方法多种多样，但总的原则是堵死一 头，另一头通过导管插入水中，再微热（用掌心或酒精灯）容器。 若水中有气泡逸出， 停止加热后导管中有一段水柱上升则表示气密性良好，否则须重新组装与调试。 1、用示意图中的简易装置可以进行气体的发生和收集。 实验前应如何检查该装置的气密性？ 把导管伸入水槽的液面下，手握住试管，过会儿看到导管口有气泡冒出，松开手导管中形成一段水柱，则证明气密性良好 2、用图示的装置制取氢气，在塑料隔板上放粗锌粒，漏斗和带支管的试管中装有稀硫酸 这种制气装置在加入 反应物前，怎样检查 装置的气密性？ 3、下图为量气装置，试管A为气体的发生装置，量气管由甲、乙两根玻璃管组成，甲固定在铁架上，乙可以上下移动，实验前如何检查装置的气密性？ A 甲 乙 4、检查下列装置的气密性 对于实验安全问题需要从以下两个方面考虑： 1.实验安全注意事项 2.化学实验过程中意外事故的处理 二、安全问题装置 通常设计化学实验时，为了保证操作人员的安全，保障 实验如期顺利进行，往往要设置安全装置；一般在涉及气体 的实验中最为常见。 涉及到的安全问题有： 防倒吸、防堵塞 防爆炸、防污染等安全问题。 （1）防倒吸安全装置 ①隔离式 原理是导气管末端不插入液体中，导气管与液体呈隔离状态。 ②倒置漏斗式 原理是由于漏斗容积较大，当水进入漏斗内时，烧杯中液面显著下降而低于漏斗口，液体又流落到烧杯中 ③接收式 原理是使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置（气体发生装置等） （2）防堵塞安全装置 ①液封式 原理是流动的气体若在前方受阻，锥形瓶内液面下降，玻璃管中水柱上升 ②恒压式 原理是使分液漏斗与烧瓶内气压相同，保证漏斗中液体顺利流出。 （3）防污染安全装置 ①灼烧式 原理是有毒可燃性气体被点燃除去 ②吸收式 原理是有毒气体如C