复习课件湖南2012年学业水平考试必修三第七单元人教版.pptVIP

第19课：建国以来的重大科技成就 一．“两弹一星”的研制成功及意义（理解） 1．过程 ①1964年，原子弹、导弹发射成功。 ②1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，成为世界上第五个发射卫星的国家，中国开始进入航天时代。 2．意义 ①打破了美、苏对核武器和空间技术的垄断； ②增强了我国的国防能力，且对维护世界和平具有重要意义； ③利用核技术为国民提供电力； ④提高中国的国际威望和地位。 二．“神舟”飞船飞行成功的意义（理解） 1．过程： ①1999年，正式开始了“神舟”号飞船的试验； ②2003年10月15日，中国自行研制的“神舟”五号宇宙飞船发射成功，把宇航员杨利伟顺利地送上了太空。 2．意义：中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，中国的航天科技步入发达国家行列 三．袁隆平选育杂交水稻及其意义（理解） 1．背景： 中国有13亿人口，是世界上人口最多的国家，粮食问题关系到国计民生。 2．过程： 1964年获得发现；1973年培育出南优二号；2001年获“国家最高科学技术奖”。 3．意义： 袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。 杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也有助于解决未来世界性的饥饿问题。 第20课：“百花齐放”“百家争呜” 一．“双百方针”的内容（理解） 1、目的：社会主义制度初步确立后，为调动一切积极因素建设社会主义，为更好地处理人民内部矛盾，调动知识分子的积极性， 2、提出：1956年4月，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针。 3、含义： 百花齐放指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展；百家争鸣指科学上的不同学派，可以自由争论。即艺术上百花齐放，学术上百家争鸣。 第21课：现代中国教育的发展 一．“科教兴国”战略（理解） 改革开放初期，鉴于教育对经济和社会的推动作用日益明显，邓小平提出教育优先发展的思想。 1995年，国务院提出实施“科教兴国”战略，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，有力地推动了中国教育事业的发展。 二．教育“三个面向”（识记） 1983年9月邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向末来。” * 第七单元 现代中国的科学技术与文化 √ ②教育“三个面向” √ ①“科教兴国”战略 第21课 现代中国教育的发展 √ “双百”方针的内容 第20课 “百花齐放”“百家争鸣” √ ②袁隆平选育杂交水稻及其意义 √ ①“两弹一星”和“神舟”飞船飞行成功的意义 第19课 建国以来的重大科技成就 运用 理解 识记 能力要求 考试内容 课次 * * * * *