复习课件选修1第一单元梭伦改革人教课标.pptVIP

复习课件选修1第一单元梭伦改革人教课标.ppt

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第一单元 梭伦改革 讨论: 有人认为梭伦的改革是失败的,有人说梭伦的改革是成功的,那么你认为呢? 对梭伦改革评价: 进步性:    1、打破了贵族政治专权的局面,从根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础.   2、“解负令”把广大平民从债务奴隶制枷锁中解放出来,成为享有自由权利的公民,形成了民主政治必须具备的公民群体.   3、使工商业奴隶主分享了政治权力.    可见,梭伦对国家权力机构的改革,形成了某种权力机构的相互制衡,为雅典民主政治的建立确立了基本框架.   * 阅读《编者的话》思考: 1、什么是改革? 2、改革有何作用? 3、改革有哪些共同特征? 4、改革为什么具有艰巨性、曲折性? 5、说说要想改革成功应采取哪些策略? 一、梭伦改革的历史背景(前8—6C): 1、平民与贵族矛盾的激化,平民反抗不断,社会动荡(主要原因) 政治:贵族占据首席执政官等重要职位,把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议,公民大会虽是最高权力机关但没有实际权力 经济:贵族掌握大部分财富,通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,使平民沦为“六一汉”,甚至沦为债务奴隶。 2、随着工商业的发展,工商业奴隶主阶层形成,不满旧贵族的政治专权要求分享政治权利 3、前594年梭伦被选为首席执政官,成为斗争的仲裁者,并实行改革 P5资料回放思考:1)材料反映了什么问题? 2)“除了一个高压力量外….”说明了什么? 山地派(平民) 实行激进的民主改革进行彻底社会改革 平原派(贵族) 维护贵族寡头政治,巩固自身既得利益 海岸派(工商业者) 打破贵族专权,分享政治权利,主张温和改革 反对贵族专权,要求改革 P6《改革前的辩论》思考:1)参与辩论可能是什么人? 2)指出他们基本要求 3)辩论核心是什么? 社会各阶层之间矛盾: 二、梭伦改革内容: 1、颁布解负令,废除债务奴隶制。规定占有土地的最高限额,防止贵族任意兼并土地。 2、确立财产等级制度。 3、改革国家权力机构,恢复公民大会作为国家最高权力机关,建立四百人会议、公民陪审法庭。 4、鼓励发展农业和工商业。 5、改革币制与度量衡 6、其他:确立私有制承认财产继承自由的原则;倡导节俭抑制奢侈浪费等。 根据改革内容思考: 1、颁布解负令废除债务奴隶制有什么影响? 2、财产等级制是怎样规定?它有什么意义? 3、改革国家权力机构有什么意义? 4、梭伦改革鼓励农工商业的主要目的是什么?具体措施有哪些?有何作用? 1)打击奴隶主贵族2)因欠债为奴的平民重新获得土地和人身自由,扩大了公民的基础3)为了获得更多的劳动力,雅典积极向外扩张掠夺奴隶走上 打破了贵族世袭特权垄断政权局面;使工商业奴隶主分享了政治权利,为他们参政议政开辟道路 (局限:财产等级制改革并没有带来真正的平等) 进一步削弱和打破贵族政治专权,一定程度上确保公民参政的权利 促进经济发展,壮大雅典城邦的实力,扩大下层平民就业机会,缓和社会矛盾 三、改革的目的: 四、原 则: 五、梭伦出走的原因: 客观原因: 主观原因: 梭伦不愿建立僭主政治,践踏民主政治 没有从根本上消除贵族与平民的矛盾。 ? 六、僭主政治建立: ——年,——建立僭主政治,进行改革,措施有——————。 七、梭伦改革影响: 1、历史意义: ①经济方面: ②政治方面: 促进农业和工商业的发展,为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路 奠定了雅典城邦民主政治的基础 A、 1)“解负令”将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来,成为享有自由权利的公民,形成了民主政治必须具备的公民群体。 2)财产等级制度打破贵族政治专权的局面,是工商业奴隶主分享了政治权利,也使下层平民获得一定的公民权利。 3)恢复公民大会的权力设立四百人会议和公民陪审法庭等国家权力机构的改革,在一定程度上确保公民参与国家事物的政治权利 B、克里斯提尼和伯利克里在梭伦改革基础上进一步推行改革,使雅典民主政治最终确立起来,达到高峰 2、为什么说梭伦改革奠定了雅典城邦民主政治的基础? 2、历史的局限性: A、原因: 主要目的是____,稳定________,因此梭伦主要扮演了“_______”的角色,很多改革措施具有“______”色彩。 目的: 原则: B、表现: ①财产等级制度,使得下层公民没有享有充分的参政议政的权利 ②贵族势力虽有所削弱,但在国家政权中占据绝对的优势 ③氏族制度残余仍得以存续 ④贵族和平民的矛盾没有根本解决。 消除矛盾,稳定雅典社会秩序,增强雅典实力 中立原则,带有折中色彩。 “我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正的占据优势。……我制定法律,无贵无贱,一视同仁。”

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