Unit 1 How Tall Are You？说课稿VIP

Unit 1 How Tall Are You？说课稿 　　P.A Lets read / Pair work 　　说教材 　　1.教材内容 　　本课时的教材内容是一篇对话，让学生围绕着Ben和Bens father对动物园里三只猴子的讨论，进一步掌握高度、长度以及形容词比较级的用法。 　　2.教材的地位 　　本课时教材是在学习了形容词的比较级以后，为了提高学生对比较级的阅读能力而设计的，可以说有些句型对于前两个课时是一个阶梯式的提高。 　　说目标 　　1.教学目标 　　根据教材的内容和《英语课程标准》要求，我确定了以下教学目标。 　　【知识目标】 能够听、 说 、认读Lets read 中的三会单词和句型并完成填充句子的练习;特别要能看懂、会朗读句子：I think the little monkey is only 40 cm tall.。The monkey is shorter but you are funnier.能够完成Pair work部分的绘图并描述最好朋友的活动。 　　【能力目标】 学会用形容词的比较级来谈论自己朋友及其他人或事物，如Im taller than you,but you are stronger than me.学会用英文的长度单位来描述人 、物的身高和长度，并能根据所给数据，对两种事物进行比较。 　　【情感目标】 培养学生在观察和测量中使用英语