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第五章 地理自然环境的整体性与差异性
【命题分析】
近三年高考命题呈现以下特点:
1.运用地理环境的整体性、差异性原理分析地理事物、现象是近年命题的热点。如喀斯特地貌的整体性、湖泊的变迁、农业带的水平地带性差异、垂直地带性差异等。
2.以柑橘广泛分布、长江上游地区雪线高度的经纬向变化、某区域多年平均降雪量与雪期的空间分布为背景考查地理环境的差异性是高考命题的新形式。
3.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用这一考点在2010年高考中出现较少。
【备考策略】
1.针对地理环境的整体性,备考时除掌握其基本的规律外,还要结合热点背景、图像,如全球变暖、生物入侵、生态破坏、厄尔尼诺、拉尼娜等气候异常事件、青藏高原的隆起、大型工程建设对环境的影响等,关键是运用原理解释地理事物和现象。
2.相比较而言,差异性比整体性在高考中出现的频率更高,备考时要学会运用差异性规律解释气候、水文、植被、土壤、农业、工业、城市等地理要素的地带性或非地带性差异。
3.要注重读图分析、提取有效信息能力的培养,学会知识的迁移,用地理整体性观点分析地理问题。
【高考目标导航】
最新考纲 特别关注 1.自然地理要素在地理环境和演变中的作用
2.地理环境各要素的相互作用、地理环境整体性
3.地理环境的地域分异规律 1.以全球变暖、生态破坏或某一要素的变化考查区域的整体性特征;
2.以区域图、模式图、景观图切入考查热点区域的地域分异;
3.运用等值线考查地域分异。
【基础知识梳理】
一、自然地理环境的整体性
二、自然地理环境的差异性
1.陆地自然带
(1)成因:因纬度位置、海陆位置不同,水热组合不同,形成不同的气候类型,又对应与之统一的植被类型和土壤类型。
(2)特点:具有一定的宽度、呈带状分布。
2.陆地环境的地域分布规律
分异规律 形成基础 影响因素 典型地区 由赤道到两极的地域分异 热量 太阳辐射 低纬和高纬地区及中纬度一定范围内 由沿海向内陆的地域分异 水分变化 海陆分布 中纬度 山地的垂直地域分异 水热状况 海拔高度 海拔较高的低纬山地
【要点讲解】
一、自然地理环境整体性的表现
自然地理环境的特征及变化与其组成要素密切相关,利用整体性原理可分析各要素在地理环境中的作用及发展变化的影响。具体表现如下表所示:
二、世界气候类型分布与陆地自然带的对应关系(以北半球为例)
地域分异规律的直接反映是自然带分布,自然带的标志是植被,而植被类型与分布的最重要影响因素是气候,因此自然带的分布、变化与气候类型密切相关,具体分析如下图所示:
四、非地带性地域分异的现象分析
非地带性是指陆地环境因受海陆分布、地形起伏、地质构造、洋流、岩性、土壤、水分等非地带性因素的影响,造成一些不规律的分布现象。非地带性的表现主要有以下几种:
【高考真题感悟】
1、(2010·天津文综·T5)据各自然带在下图中的位置,能得出的正确结论是( )
A.o→a距离海洋越来越近
B.o→a海拔高度越来越低
C.o→b年降水量越来越多
D.o→b所处纬度越来越高
2、(2010·海南地理·T16~18)下图示意我国某山的东坡和西坡的垂直带谱。读图,完成(1)~(3)题。
(1)该山3 000米以上东西坡各带分布差异反映出同海拔东坡比西坡( )
A.较暖、较湿 B.较凉、较湿
C.较凉、较干 D.较暖、较干
(2)干旱河谷灌丛带所在的河谷终年盛行( )
A.干冷北风 B.干热南风
C.上升气流 D.下沉气流
(3)该山可能位于( )
A.四川 B.新疆 C.安徽 D.山西
3、(2009·天津文综·T1、2)读某外流湖自然消亡过程示意图,回答(1)、(2)题。
(1)该湖泊自然消亡的原因,据图可以确定的是( )
A.地壳上升 B.水源减少 C.气候变干 D.物质沉积
(2)湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化,这反映了自然环境的( )
A.整体性 B.差异性 C.稳定性 D.脆弱性
【考点模拟演练】
一、选择题
下图反映了地理要素间的哪一功能 ( )
A.生产功能 B.平衡功能 C.消费功能 D.选择功能
下图为我国某区域自然环境各要素的关系示意图,分析回答2、3题。
2.该图反映了地理环境( )
A.纬度地带分异规律
B.整体性特征
C.干湿度地带分异规律
D.垂直分异规律
3.下列有关叙述,属于M环节的是( )
A.植被破坏
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