第5讲有机物分子式的确定-爱学啦高考学习方法高中英语.docVIP

第5讲有机物分子式的确定-爱学啦高考学习方法高中英语.doc

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第5讲 有机物分子式的确定 [考点点拨] 在确定有机物化学式时要做到几个相结合,即课本知识(特别是典型反应)与信息给予反应相结合(新旧联系)、定性与定量相结合、正向思维与逆向思维相结合,最大限度挖掘题给条件,特别是隐藏的信息,加强思维的灵活性,做到左右逢源,运用自如。 [智能整合] 1、有机物化学式的确定步骤可按如下路线进行: 2、其中涉及以下方法:基本方法、物质的量比法(又称摩尔比法)、燃烧规律法、商余法、平均分子式法、设“1”讨论法、分子组成通式法、等效转换法、官能团法、残基分析法、不饱和度法以及综合分析法等 3、在有机信息题中,有一种是“给方法”的信息迁移。“给一种方法”是信息迁移题的走向,1994年高考科研测试题中出现,此方法又一次在1996年全国高考题计算题中运用,近年一直为人们所重视,该方法不仅适用于有机物分子式的计算,也适用于无机化合物化学式的确定。解这类题,考生必须认真领会题中所给信息中的思想方法,理解这些方法对考生来说并不是很容易,它要求考生有较强的思维能力和逻辑推理能力,因此考生在平时练习中要多从思想方法上考虑,努力提高思维能力,认识题目的“神似”。 [典例解析] [典型例题1](、一定状况下,8gA和17gB的混合物气体体积为672mL。相同状况下,4g和14gB的混合物气体体积为448mL,A、B可能是下列各组合中的    A.乙烯和乙炔 B.乙炔和苯 C.甲烷和甲醇 D.环己烷和1-丁烯 [典型例题2](2000江苏预赛)碳碳双键与臭气反应,接着再用Zn+H2O还原可得到羰基化合物: 某液态有机化合物A,其蒸气对氢气的相对密度为53.66;A经元素分析得知含碳88.82%,含氢11.18%。2.164克A与6.392克溴(溶在CCl4中)能完全反应生成化合物B。1molA经臭气氧化再还原水解得1mol 和1mol 。 (1)写出化合物A和B的各一种可能的结构简式(用键线式表示)。 (2)写出有关反应方程式及必要的计算过程。 [思路分析](1) (2)A的分子量=1.0079×2×53.66=108.17 分子中含碳原子数为:108.17×88.82%÷12.011≈8 分子中含氢原子数为:108.17×11.18÷1.0079≈12 所以分子式为C8H12 (2分) 因为 2.164gA相当于 6.392gBr2相当于 所以A分子中应有2个双键或一个叁键,还有一个不饱和度可能为一单环。 又因为A臭氧化还原水解产物恰好为1+7个碳原子与C8H12相应,又从产物之一有3个醛基,可知A分子中有两个双键,且定位如下:。 +2Br2∕CCl4 → [典型例题3](2004南通二模)由A、B两种物质组成的混合气体,其平均相对分子质量随A的物质的量分数变化关系如 右图所示。 (1)A的相对分子质量为 。 (2)若测得混合气体中仅含两种元素,A、B都 是无机物时,化学式分别为 、 , A、B都是有机物时,化学式分别为 、 。 (3)某混合气由A、B等体积混合而成,将其与适量氧气混 合,引燃后反应物均无剩余,将产物依次通过足量浓H2SO4(减少的体积恰好等于消耗氧气的体积、足量碱石灰(体积减半),又知通过浓H2SO4与通过碱石灰所减少的气体体积之比为5∶2。气体体积均在105℃和1.01×105Pa条件下测定的,据此确定混合气体的组成。 [思路分析](1)、(2)略 (3)根据题意,混合气体平均相对分子质量为37;水蒸气和CO2的体积比为5∶ 2;产物中的CO2和CO物质的量相等,设混合气体的平均组成为 CxHyOz ,则有:CxHyOz+y/2O2→x/2 CO2+ x/2 CO+ y/2H2O z+y=x+ x/2+ y/2 12x+y+16z=37 y/2 ∶ x/2 = 5∶2 得:x=2 y=5 z=0.5 所以混合气体的平均分子式为:C2H5O0.5 结合A、B的相对分子质量为44和30,可推得此混合气体可能为: C3H8和CH2O或C2H4O和C2H6 [参考答案](1) 44 (2) N2O、NO , C3H8、C2H6 (3) C3H8和CH2O或C2H4O和C2H6 [典型例题4](2002年春季高考)(1)由2个C原子、1个O原子、1个N原子和若干个H原子组成的共价化合物,H的原子数目最多为 个,试写出其中一例的结构简式 。 (2)若某共价化合物分子只含有C、N、H三种元素,且以 n(C)和n(N)分别表示C和N的原子数目,则H原子数目最多

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