重庆市农村小学教师培训现状调查与分析.pdfVIP

下载本文档

17
0
约 4页
2017-09-05 发布于重庆
举报
版权申诉

重庆市农村小学教师培训现状调查与分析.pdf

1、本文档共4页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

D教师发展 EVELOPMENT 重庆市农村小学教师培训现状调查与分析① 文/ 张虹 [3]因此，开展教师算，有效被试教师的特征见表1。果才是可预期的。一、问题的提出培训需求调查研究，对于提高重庆表1 重庆市农村小学教师被试的基本情况我国自2010年启动“中小学市农村小学教师培训质量以及教师项教师数比例类别缺失值教师国家级培训计划”（以下简称队伍整体素质，促进教育公平和义目（人）（%）性男 118 39.3 “国培计划”）以来，各级各类中务教育均衡发展具有重要的推动作 0 别女 182 60.7 小学教师培训项目得以在全国范围用。小学二级 17 5.9 职内开展。中央财政于2010年专项拨小学一级 176 61.1 12 二、研究对象和方法称小学高级 95 33 款5亿元支持启动“中西部农村骨 1 3年 20 6.1 ~ 干教师培训项目”，标志着国家级 4 5年 26 9.8 1. 研究对象教 ~ 教师培训政策的重点转向农村。重 6 10 53 18 4 ~ 龄庆是我国中西部地区唯一的直辖 2010年4月至2011年1月，以重 11 20 153 51.7 ~ 21年以上 44 14.8 市，集大城市、大农村、大库区、大庆师范大学承担“重庆市市级农村任语文 100 33.3 山区和民族地区于一体，全市拥有小学教师专项培训”和2010年“国教数学 125 41.7