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水翼船 第四节 流体压强与流速的关系 执教： 喻胜全 1、了解流体压强与流速的关系，知道飞机的升力是怎样产生的 2、通过实验探究流体压强与流速的关系，培养学生初步的分析概括能力 3、利用流体压强与流速的关系解释生活中的有关现象，培养学生将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识 飞机为什么能像鸟一样遨游天空 12swf.swf 水翼船为什么会在水面飞速前进？ 一、探究流体压强与流速的关系 液体和气体都有流动性，统称为流体。 提出问题： 流体的压强与流速会有什么关系呢？ 猜想一：流速小，压强小；流速大，压强大 猜想二：流速小，压强大；流速大，压强小 图中在两支筷子中间放上两只乒乓球，用吸管向中间吹气 探索：气体压强与流速的关系 p1 p2 P1=P2时，小球不动 P1P2时，小球运动，两球都是向中间靠拢 下面我们来看一个更加有趣的实验： 吹 气 漏斗 乒乓球会掉下来吗？ 球不掉下的原因 吹 气 球上方气体流速快，气压小。 球下方气体流速 慢，气压大。 对着两张平行拿着的纸吹气， 你会发现什么现象？为什么？ 现象：两张纸吸到了一起 原因：吹气时，纸条内侧空气流动快，压强变小，纸条外侧空气流动慢，压强变大，两纸条被吸到了一起。 探究活动 由以上的三个实验得出结论： 气体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大 探索：液体压强与流速的关系 如图在水面上放上两只小纸船，用水管向船中间的水域冲水 液体流速大的地方，压强较小，在流速小的地方压强较大 2、流体压强与流速的关系： 流体在流速大的地方压强小， 在流速小的地方压强大。 航海规则规定：两艘轮船不能近距离同向航行 高速航行的轮船如果靠得太近，两船内侧的流速_____外侧的流速，所以内侧的压强_____外侧的压强，船体在_________力作用下，会发生碰撞事故 大于 小于 非平衡 3、飞机升力的产生 探究活动： 用双手将一张纸条靠在嘴唇下，另一端 自然下垂，沿纸的上方水平吹气，手中 的纸条会怎样？ 现象： 纸条会向上飘起来 原因：吹气时，纸条上方空气的流速大，压强小，下方的空气流速小，压强大，压强差把纸条“举起” 飞机机翼做成上凸下平，飞行时使机翼上方气流速度_____下方气流速度，机翼上方的气压_____下方的气压，由此产生的上下压力差就是飞机获得的_____力。 大于 小于 升 4、生活中关于流体压强与流速关系的事例 “风抬屋顶” 当风从屋顶吹过时，若房屋的门窗关闭，流过屋顶的风速快，压强小；屋内的空气流速慢，压强大。 怎样才能预防或减少灾难的发生呢？ 当吹大风的时候，我们要把门窗打开，让屋内和屋顶的风速基本一致。 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？ 当有火车进站的时候，由于火车和人之间的空气流速快，压强小。而人的背后空气流速慢，压强大，人的背后受到的作用力大于前面受到的作用力。人将会有被推向火车的危险。 跑车的尾翼
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