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- 2017-09-05 发布于安徽
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日本比较教育学地域研究的现状及特点
——基于对日本比较教育学研究者的访谈
于 颖
北京化工大学,北京 100029
[摘要]地域研究自二十世纪六、七十年代前后引入日本比较教育学界以来,经过了八
十年代的发展,至九十年代出现了具有代表性的著作,地域研究成果不断涌现。本文通过对
多位日本比较教育学研究者访谈的整理与分析,进而对地域研究的现状与特点进行尝试性的
探讨。
[关键词]日本;比较教育学;地域研究
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