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少数民族教育史%3a中国教育史研究不应忽视的学术领域.pdfVIP

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  • 2017-09-05 发布于安徽
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少数民族教育史%3a中国教育史研究不应忽视的学术领域.pdf

    all ofculturefromeducational onall oftheinteractionbetweenthecultural perspective，basedanalysis transmissionmechanismof danceandtheformal oftheNaxi in Dongba schooling peopleLijiang，China． and thetraditionalandcurrentformsof dance transmission,the Bydescribingcomparing Dongba paper showshowtheinstitutionofformaleducation witholder ofcultural competes mode

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