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公立学校对在校未成年学生的保护义务与
监护人监护之对比研究
中 文 摘 要
近年来,学校在对未成年学生在校期间安全保护问题已成为学界研究的难
题,而学校对在校学生的安全保护的责任性质又成为研究者争论的焦点.学校承
担的责任性质是基于教育法上的保护与管理,还是基于民法理论中的监护责任就
成为研究的重心所在.而研究学校的责任又离不开未成年学生的监护人。在我国
现行法律中,只有一部法律明确规定了学校对未成年学生有教育、管理、保护的
义务。本文将就学校的保护义务与监护人监护职责展开比较研究,并在此基础上
提出健全学生安全的对策性建议。以期达到学校与在校未成年学生关系明确化,
伤害事故处理程序化等目的。
本文共分五部分。
第一部分引言,阐述了本文的选题来源、研究内容、研究目的及研究方法等,
并对国内的研究现状进行了综述。
第二部分对监护的概念、我国监护制度的发展历史及本文的研究范围进行界
定。
第三部分为国外监护制度的发展。主要从不同法系中选几个代表国家,对他
们的现行监护制度进行考察,同时对各国在学校与未成年学生关系问题上的规定
进钓1总结,进而对我国学校与在校未成年学生之间的法律关系确认起到一个参考
作用。
第四部分是本文论述的重点。有了对历史的分析以及国外的借鉴,对我国现
行的法律监护制度中关于学校与学生之间的关系提出质疑,主要从在校未成年学
生发生人身伤害事故的类型入手,提出学校对在校未成年学生应该承担部分监护
职责的观点,并且对民法中规定的监护职责进行逐一分析:哪些可以成为学校的
职责、哪些不能成为学校的职责,进一步明确学校教育保护的具体内容。
第五部分是为完善学校保护若干立法建议的思考。有了基本观点,明
确学校的职责以后必须有法律作保障,成为其实施的工具和手段。这才是我们作
学术研究的终极 目的。
本交卞要采取的研究方法有:文献分析法、案例评析法、比较法、访谈法等。
关键词:法律关系,监护职责,教育保护,未成年人
Comparative betweenSchoolsEducation
ProtectiontoMinorStudentsandtheGuardianship
WITHTheirGuardians
Abstract
Guardianshipislong-standing;ithasbeenprotectedlegallysincethebeginningof
ancientRomelaw.AfterWorldWarII,guardianshipsystemofnationalminorshad
becomegeneraltendencytodifferentcountriesguardianshipsystem.
Theguardianshipsystemofourcountry,sproutedrfomfamilylife.Thoughithas
beenstipulatedbyvariouslawstoday,thereisagreatdealofquestionsofit,andone
ofthehotissueamongthem istheguardianshipbetweenschoolandminorstudent
thatarouseddifferentperspectivesacademically.Andonlyonecurrentlaw has
stipulatedtheobligationsofschooltoeducate,manage,andprotectminorstudents.
Theprovisiononlytestifiedthatschoolisnottheguardianofminorstudents,nor
stipulatedtheconcretedutyandobligation,sothatsomescholarsstilldiscussedabout
it.Forthis,Ianalyzetheprotectionobligationofschooltominorstudents,andthe
rangeofobligationsofschoolseducation,management,protection,andthedivision
ofsc
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