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- 2017-09-04 发布于重庆
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* 北师大版七年级生物上册 第五章 绿色开花植物的生活方式 第2节 呼吸作用 (第1课时) 猜想:哪只老鼠先死呢? 甲 乙 一、观察植物的呼吸现象 1、实验材料 煮熟后冷却至室温的绿豆 萌发24 小时的绿豆 2、实验用具和试剂 玻璃瓶、软木塞、 蜡烛 演示实验1 萌发的种子 煮熟的种子 演示实验1 认真思考 1、请说出演示实验中煮熟种子的作用。 2、你在实验中观察到什么现象? 3、分析实验现象,你得出的结论是什么? (对照作用) (装有萌发种子的蜡烛熄灭) (萌发种子呼吸时要吸收氧气) 有趣的小实验 A B 用嘴吹气 用注射器注射空气 澄清的石灰水 澄清的石灰水 浑浊的石灰水 实验结论: 二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊 1、实验材料 煮熟后冷却至室温的绿豆, 萌发24小时的绿豆 2、实验用具和试剂 玻璃瓶、软木塞、试管、烧杯、漏斗 导管、石灰水 演示实验2 演示实验2 甲(萌发的种子) 乙(煮熟的种子) 演示实验2 甲(萌发的种子) 乙(煮熟的种子) 讨 论 1、请说出演示实验中乙瓶的作用。 2、分析实验现象,你得出的结论是什么? (对照) (萌发种子进行呼吸时会释放 二氧化碳气体) 四小时后 演示实验3 甲(萌发的种子)
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