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- 2017-09-04 发布于重庆
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面与面的位置关系
教学目标
掌握面面平行的判定方法,并能熟练解决面面平行的判定问题.
掌握面面垂直的证明方法,并能熟练解决相应问题.
重点
能灵活运用面与面平行、垂直的判定与性质定理进行平行、垂直的证明。
基础扫描
1.如果一个平面内有两条直线与另一个平面平行,那么这两个平面的位置关系是
2.下列命题正确的是
(A)如果两个平面有三个公共点,那么它们重合
(B)过两条异面直线中的一条可以作无数个平面与另一条直线平行
(C)在两个平行平面中,一个平面内的任何直线都与另一个平面平行
(D)如果两个平面平行,那么分别在两个平面中的两条直线平行
3.给出命题:⑴垂直于同一直线的两个平面平行;⑵平行于同一直线的两个平面平行;⑶垂直于同一平面的两个平面平行;⑷平行于同一平面的两个平面平行;其中正确命题个数有
4.(1)过两条异面直线中的一条和另一条平行的平面有 个.
(2)过两条平行直线中的一条和另一条平行的平面有 个.
(3)过两条异面直线中的一条和另一条垂直的平面有 个.
5.a、b、c为三条不重合的直线,α、β、γ为三个不重合的平面,直线
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