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新闻学博士研究生培养方案 （专业代码：050301） 一、学科简介 1．一级学科简介：2．学科方向简介： 新闻传播史致力于梳理新闻传播历史变迁，以史为鉴，从中合壁探讨新闻传播的普遍规律与发展趋势新闻传播实务立足新闻传播发展前沿，致力于探讨当代新闻传播实务运作的规律、方法媒介发展的重大战略问题以及新媒体在新闻传播实务中的运用。二、培养目标 了解新闻传播实践基本规律掌握新闻传播及相关人文社科领域基本知识，具有国际化视野独立开展新闻传播及相关理论研究解决新闻传播领域重大实践问题能力 三、质量标准 总体要求：掌握新闻传播及相关人文社科领域基本理论，了解新闻传播实践基本规律，具有较高学术素养和学术道德，可以独立展开学术研究并撰写原创博士学位论文，具有人文关怀和科学探究精神。 具体要求： 1．全面掌握新闻传播学基本理论知识，掌握中外新闻传媒机构的运作方式了解对新闻传播及其他领域的社会现象具有独立的分析和判断能力； 2．遵守基本学术规范，自觉拒绝学术不端行为； 3．具有独立进行文献查阅、调查分析等获取的能力，具有本学科研究成果学术价值的鉴别能力，具有独立撰写学术论文的能力，具有创新意识以及与学术界分享研究成果的交流能力。 4．博士论文应解决本学科面临的重要理论和实践问题，具有理论性和创新点，能够推进本学科知识的发展，四、学制与学分 博士研究生学制一般为三年，在校学习年限（含休学等中断学习的时间）最长不超过七年。 总学分为20个学分，其中学位课不少于12学分。 五、培养方式 1．重点培养博士生独立从事创新性科学研究的能力，通过有效的课程设计和项目建设，引导博士生研读经典文献，为其创造独立从事科学研究的机会； 2．注重培养过程的质量管理，有效设置培养环节，努力创造国内外交流的机会，以提升博士生的学术视野和学术创新能力； 3．采取主导师负责制和导师组集体指导相结合的方式，主导师负责督促博士生完成课程学习和学位论文写作，导师组亦可根据学科发展的实际情况，指导博士生展开相关领域的科学研究。 六、培养环节 1．入学后二个月内，博士生在导师或导师组指导下确定研究方向和领域，制定个人研究计划，由导师审查通过后报学院备案 2．在读期间，博士生应至少参加1次国内外学术会议，并宣讲论文，计2学分同时，本学科鼓励博士生申请联合培养或赴国内外著名高校或科研院所进行访学和研修 3．第三学期开学后，中期考核，考核博士学位论文开题。 4．开题通过后，博士生须尽早进入博士学位论文写作环节，导师组对论文写作过程进行指导和检查 七、课程设置必修课程公共学位课（6学分）：思想政治理论课（2学分）、第一外国语（4学分）基础学位课（不少于3学分）：修读1门至少一门方法类课程；专业学位课（不少于3学分）：修读1门必修环节（2学分）：学术活动与交流。选修课程方向选修课跨学科、跨层次选修课补修课：硕士阶段学位课2门，跨学科或同等学力考入者修读，不计算学分，成绩需合格方向选修课和跨学科、跨层次选修课修读不少于2门累计不少于6学分课程类别 课程编号 课程名称（教师） 学分 开课学期 公共学位课 2 1 第一外国语 4 1、2 基础学位课 新闻传播研究方法 1 修读不少于1门 媒介与社会研究 1 专业学位课 新闻法治研究 2 新闻传播史研究 2 1 新闻传播实务研究 2 2 必修环节 学术交流 2 专业选修课 媒介文化专题研究 2 2 政治传播研究 2 2 媒介理论专题研究 2 2 新闻传播学经典选读 2 2 新闻传播思想史研究 2 2 中国新闻法制文献研读 2 2 2 2 现代图像专题研究2 2 广播电视专题研究 2 2 跨学科选修课 须选修新闻传播学科以外任意学科1门课程 2 1或2 补修课 新闻理论研究 \ 1 1 八、学位论文 本专业博士学位论文工作按照中华人民共和国学位条例和中华人民共和国学位条例实施细则和学校有关文件的要求进行。1．选题和开题 入学两月后，博士生在导师指导下确定研究方向，查阅文献、收集资料和调查研究等工作，把握本研究领域的历史与现状，并在此基础上确定具体研究课题。选题经导师同意后，博士生进入课题的预研阶段。第一学期结束前，须向导师提交参考文献目录；第二学期结束前，完成文献综述的撰写；第三学期结束前，完成开题报告，并进行开题。 开题报告的内容应包括：课题的研究意义、国内外研究现状分析；课题研究目标、研究的内容、拟解决的关键问题；；课题的创新性；计划进度、预期进展和预期成果；与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩。 博士学位论文的开题报告论证会在本学科范围内公开进行，由3-5位相关领域专家对开题报告进行论证。专家中博士生