2011年海口市生物调研试卷分析.pptVIP

命题的依据和原则 新课程标准及2011年考试大纲 近四年海南省高考试题及2011年高考预测 考查最主干知识 注重考试说明中提出的对学生各种考试能力的要求 选修内容与必修内容的关系 2011年高考预测 出题人员仍为原班人马,试题风格不会有太大改变 试题在2010年命题平稳过度的基础上应该有所创新 难度应该与2010有所增加，题量有增加，试风格不会有太大的差别 注重课本，注重与学生生活经验和社会实际的联系。高考试题将尽力贴近生活、贴近生产、贴近社会 会而不熟，会而没时间 【表现】①部分题目会做，但没有时间做；②考试的时候没有思路，一出场就会了； 【原因】①对试题难度整体把握不准确；②答题顺序、考试时间安排不合理； 【解决办法】①统览全卷，把握试题整体难度；②根据自己实际合理安排答题顺序；③敢于舍弃，或暂时舍弃部分费时、结果不理想的题目。④平时要限时训练，养成适度紧张的习惯。 * * 2011年海口市 生物调研试卷分析 海南侨中 向 华 (一)考试范围 2.对知识内容的要求层次 　　生物学科的考试内容以知识内容表的形式呈现。知识内容要求掌握的程度，在知识内容表中用Ⅰ和Ⅱ标出；实验内容要求掌握的程度则用文字说明。Ⅰ和Ⅱ的含义如下： 　　Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 　　Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和