《春江花月夜》说课稿VIP

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  • 2017-09-04 发布于山东
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《春江花月夜》说课稿   各位专家、评委:   大家好!   我叫(),来自()大学,今天,我说课的题目是:《春江花月夜》,本课选自人民教育出版社普通高级中学教科书,下面我就按说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分向各位评委老师说课。   一、说教材   1.教材的地位及课文特点: 2.学习目标和教学重点、难点的确立: 3.分析学情:   根据学生和音乐的特点,我所采用的教学方法的主要是:   (1)、启发式教学法:启发学生展开丰富的有个性的联想,开发创新思维。音乐是看不到,摸不着的,只有启发学生展开丰富的有个性的联想,才能进一步的提高对音乐的理解,每个人的生活经历不同,文化修养不同,往往他们对音乐的感受和理解是不同的。所以鼓励他们展开有个性的想象,只要确实是根据音乐想象的,都是正确的。这样不但能提高他们的欣赏水平,还能提高他们的想象能力、写作能力以及促进创新思维的促进对音乐的理解。   (2)、讨论式教学法:引导学生,展开讨论分析音乐,促进对音乐的理解。   (3)、音画式教学法:根据音乐,我在电脑里放置一些符合本曲意境的几幅江南夜景画,把抽象的音乐变成具象的画面,让学生结合画面来理解音乐,这样能够促进学生对音乐的理解,让他们知道音乐有丰富的表现力。   三、说学法   根据本课的内容特点,根据老师的启发和引导,我认为学生可用(1)讨论法(可以更好的激起他们的兴趣,通过教师简

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