Unit 1 Hello！说课稿VIP

Unit 1 Hello！说课稿 　　教学重点：询问对方的姓名及回答的用语Whats your name? My name is.... 的学习，以及道别的另一种表达法：See you. 　　教学难点：Whats your name? My name is....中“name”的发音和欢迎用语Welcome! 的发音。 　　教具准备： 　　1. 教师应准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰。 　　2. 要求学生准备一个面具，并制作一个写有本人姓名的头饰。 　　教学过程： 　　1. 热身、复习(Warm-up/Revision) 　　(1)唱“Hello”歌。 　　(2)师生互相问候Hello! / Hi! 　　(3)学生将胸卡戴在胸前，分别起立做自我介绍。如： 　　a. Hello, Im Mary. 　　b. Hi! Im Peter. 　　2. 呈现新课(Presentation) 　　(1)老师指着自己的英文名卡说：Hello! Im Miss / Mr. .... 然后用My names .... 反复说自己的名字，速度由慢到正常。接着教师对一名学生发问Whats your name?(用清晰、缓慢的语调问两遍)边问边指他/她的名卡，并可以用夸张的口型提示他/她回答My names ....教师对第一个应答学生应重点表扬，并发给小奖品，以此鼓励学生认真听别人的问答，努力模仿教