大纲版2014走向高考一轮生物复习同步课件：2-第九讲 新陈代谢的基本类型.pptVIP

3．(2010·绥远最后冲刺)需氧型与厌氧型生物特点的叙述中，正确的是(　　) A．需氧型生物都具有核糖体、核膜和线粒体 B．需氧型生物一定含有线粒体、不一定含有核糖体 C．厌氧型生物能量利用率高于需氧型生物，在地球上出现时间早于需氧型生物 D．厌氧型生物的无氧呼吸过程在有氧环境中会受到抑制 答案：D 4．(2010·昆明模拟)下列哪种生物在代谢过程中只消耗氧，不产生氧；只产生CO2，不消耗CO2(　　) A．硝化细菌　　　　　　 B．蓝藻 C．小麦 D．蘑菇 答案：D 5．(2010·大连模拟)下列叙述中错误的是(　　) A．乳酸菌可将葡萄糖分解成乳酸，属于厌氧型生物 B．蛔虫生活在人体肠道内进行无氧呼吸，属于厌氧型生物 C．水稻根生活在水中，能进行无氧呼吸，水稻属于厌氧型生物 D．酵母菌在缺氧条件下可将葡萄糖分解成酒精，此时酵母菌进行了无氧呼吸 答案：C 6．(2010·银川检测)在如图所示的氮循环过程中，关于①、②、③、④四类生物的新陈代谢类型的叙述，错误的是(　　) A．①为异养需氧型 B．②为自养厌氧型 C．③为自养需氧型 D．④为自养需氧型 答案：B 7．(2010·驻马店模拟)如图所示的是生态系统中氮循环的一部分，A、B、C三类细菌参与其中。请回答下列问题： (1)A类细菌是________(自养型、异养型)生物，它进行着________(好氧的、厌氧的)________(合成代谢、分解代谢)。 (2)B类细菌是________(自氧型、异养型)生物，它进行着________(好氧的、厌氧的)________(合成代谢、分解代谢)。 (3)________类细菌的活动，造成土壤中氮元素的丧失，降低了土壤肥力。可采取________的措施抑制这类细菌。 (4)________类细菌的活动可以增加土壤肥力，这种作用称之为________。 答案：(1)自养型　好氧的　合成代谢 (2)异养型　厌氧的　分解代谢 (3)B　松土　(4)C　固氮作用 请同学们认真完成课后强化作业 ●考情分析 1．命题特点 随着新课改的不断深入实行，本讲在高考中考查的频率逐渐降低，有时会与其他知识点联系考一些综合性试题，且主要以选择题形式出现。 2．预测展望 新陈代谢的类型主要与微生物、生物固氮等知识点联系在一起考查。 ●备用选题 1．(2010·汕头模拟)如图是铁硫杆菌体内发生的生化反应，据此判断其代谢类型是(　　) A．自养厌氧型 B．异养厌氧型 C．自养需氧型 D．异养需氧型 答案：C 2．(2010·绵竹质检)根据下列自养生物合成有机物(CH2O)的反应式，推测三类生物在进化中出现的先后顺序，以及参与碳的生物地球化学循环的生物种类(　　) Ⅰ.蓝藻(需氧型) 进化顺序：①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ　②Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ　③Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ 参与碳循环种类：④Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ　⑤Ⅰ、Ⅱ　⑥Ⅰ A．①⑤ B．②④ C．③④ D．②⑥ 答案：B 3．(2010·原创题)下列有关代谢类型及其与进化关系的叙述中，正确的是(　　) ①地球上最早出现的生物同化作用为自养型，异化作用为需氧型　②需氧型生物一定出现于光合作用之后　③光合作用是地球氧气的最初来源，氧气的产生可为生物由水生向陆生进化创造条件　④需氧型生物的出现，大大加快了生物进化的速度 A．①③④ B．②④ C．①② D．②③④ 答案：D ●资料卡片 细菌光合作用和化能合成作用 除绿色植物外，自养生物还有光合细菌和化能自养细菌。它们合成有机物的规模，远不如绿色植物的光合作用。可是，光合细菌作为最原始的光能自养生物，在生物进化的历程中起着重要的作用。化能自养细菌对于自然界某些元素，如氮、硫的循环起很大的作用。 光合细菌的体内没有叶绿体，但含有细菌叶绿素和类胡萝卜素。光合细菌在光照下，利用二氧化碳作碳原，利用硫化氢等作氢源，进行细菌光合作用。由于细菌光合作用能合成有机物，故对地球上生命发展曾起过重要的影响。细菌在进行光合作用过程中，不释放氧气，却产生硫磺。今天，光合细菌仅代表古老残存的生物体，但在远古地质年代，曾有一个时期，只有这种类型的生物体才能在原始还原性大气中生存。 化能自养细菌体内都不含色素，不能利用光能。它们利用氨、氢和硫化氢等无机物氧化时释放的化学能，把二氧化碳和水合成有机物，这个过程称为化能合成作用。硝化细菌是在土壤、污泥中普遍存在的化能自养细菌，包括两个类型：亚硝化细菌和硝化细菌。前者将氨氧化为亚硝酸，后者将亚硝酸氧化为硝酸。在上述两个过程中，都释放出化学能，硝化细菌就利用这部分能量合成有机物。 亚硝化细菌和硝化细菌几乎是永远生活在一起的。由于它们的联合活动完成了硝化作用，对自然界氮循环起重要作用。动物的排泄物或动植物的尸