经管类专业校企深度合作的研究报告.doc

经管类专业校企深度合作研究 课题研究报告 完成单位：北京工业职业技术学院 经济工程系教研课题组 课题组成员： 组 长：刘晓峰 副教授 成 员：王 蓬 副教授 李焕荣 副教授 候 瑾 副教授 杨文忠 副教授 赵卫强 讲 师 陈仕萍 副教授 任海林 讲 师 李静静 讲 师 2013-12-23  目 录 1绪论 1 1.1项目立项背景 1 1.2项目研究的目的和意义 2 1.2.1项目研究的目的 2 1.2.2项目研究的意义 2 1.3国内外研究现状分析 3 1.3.1国外职业教育研究与探索 3 1.3.2国内校企合作研究现状 5 1.4本课题的研究方法与思路 10 2 我国校企合作现状和问题分析 11 2.1我国校企合作形式现状分析 11 2.1.1工学交替式 11 2.1.2订单培养式 11 2.1.3项目驱动式 12 2.1.4顶岗实习式 12 2.1.5“2+1”结合式 13 2.1.6产学研结合式 13 2.2校企合作的模式及其分析 14 2.2.1政府推动型模式 14 2.2.2高校主建型模式 14 2.2.3企业主建型模式 15 2.2.4校企联建型模式 15 2.2.5校企共建型模式 16 2.3我国校企合作的问题分析 16 2.3.1企业的问题 16 2.3.2学校的问题 18 2.3.3政府的问题 19 2.3.4教育管理体制滞后 20 2.3.5合作机制不健全 20 2.3.6运行机制不畅通 21 2.4 我院经管类专业校企合作状况与突出问题 22 2.4.1北工职院经管类专业基本信息 23 2.4.2经管类专业校企合作整体状况与问题分析 23 2.4.3经管类各专业的校企合作具体情况和问题分析 24 2.4.4校企合作问题梳理 28 3 高等职业教育校企合作发展的趋势启示 29 3.1校企合作参与主体结构的新趋势 29 3.1.2 校企合作的出现了新的参与主体 30 3.1.3行业的作用明显增强 30 3.2校企合作管理体制的新进展 31 3.2.1管理体制进一步规范 31 3.2.2 校企合作规范出台 31 3.3校企合作运行机制的新创举 31 3.3.1校企合作合作办学实体 32 3.3.2 校企合作运作机制有新突破 32 3.4校企合作主体在高等职业院校中有新作为 32 3.4.1 政府支持力度加大 32 3.4.2 行业对高职校企合作的参与度提高 33 3.5学校、企业在办学合作中的新任务 33 3.5.1高职院校在校企合作中的实例增强 33 3.5.2 校企合作中企业参与更深入 34 3.6 校企合作动机的新变化 34 3.6.1政府、行业企业共建动机明显 34 3.6.2 学校的校企合作目的明确 35 3.7校企合作资源配置方式的新动向 35 3.8 校企合作形式主义的新问题 36 3.9 高职院校校企合作变化给我们的启示 37 3.9.1政府的推动力是解决校企合作问题关键 37 3.9.2高职院校校企合作模式与运行机制需不断创新 37 4 经管类专业的校企深度合作模式与运行机制建设路径 38 4.1确定经管类专业的校企深度合作的目标和原则 38 4.1.1确定高职经管类专业校企深度合作的目的 38 4.1.2确定经管类专业的校企合作原则 38 4.2分析经管类专业的校企深度合作需求与资源 39 4.2.1经济类专业的校企深度合作资源 39 4.2.2 校企合作的需求 40 4.3选择经营类专业的校企深度合作内容、对象与合作方式 41 4.3.1经管类专业校企深度合作内容 41 4.3.2 校企合作对象的选择 43 4.3.3校企合作模式的选择 44 4.4建立经管类专业的校企合作组织机构 45 4.4.1经管学院校企合作组织机构和职能 46 4.4.2 经管类专业校企合作组织人员要求 47 4.5建立经管类专业的校企合作工作机制 48 4.5.1建立校企合作指导委员会联席会议机制 48 4.5.2 校企双方日常交流与沟通机制 49 4.5.3校企合作项目评价与激励机制 50 4.6建立校企合作动力机制和利益驱动机制和利益保障机制 51 4.6.1 建立校企合作的动力机制 51 4.6.2建立互惠双赢的利益驱动机制 52 4.6.3 制定校企合作相关法律，建立校企合作的法制保障机制 53 主要参考文献： 54 1绪论 1.1项目立项背景 研究选题立足于国家对于职业教育的重视。2002 年，《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，