论新课程背景下班级文化体系的构建.pdfVIP

学位论文独创性声明 本人承诺：所譬交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成采．论文中除特别 加以标注和致谢的地方外。不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同 忐的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已往论文中做了明确的声明并表示谢意． 学僦文作者虢锄 日期：2008年5月8日 学位论文版权的使用授权书 本学位论文作者完全了解辽rj‘师范人学有笑保留、使用学位论文的规定，及学校有权 保留并向国家有关部fJ或机构送交复印彳，l：或嵫虢。允许论文被夯阅和借阅。本文授权辽。r 师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、 缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学饪论文牲解密后使用本授权15。 学位论文作者签名： 指导教师签名： 扬吮袅 签字日期：2008年5月8日 论新课程背景下班级文化体系的构建 论新课程背景下班级文化体系的构建 研究生：高宏伟 指导教师：苑晓杰 专业方向：学科教学·思想政治教育 中文摘要： 近几十年来，我国基础教育中的班级文化理论有了长足而丰富的发展，然而班级文 化实践普遍没确取得理想的效果。笔者经过十多年的中学教窟终：验积累，通过文献阅读 和实证研究发现在班级文化理论和实践中都不同程度地存在着忽视班级文化建设，尤其 是新课程背景芝卜-的班级文化体系的构建。我们关注教育，就不能忽视对班级文化的研 究。在班级中，学生从书本以外的生活中学到的东西，可能比从书本里学到的东西还要 多。而班级文化，就是—晰翻多默化的教育力量，是特定的文化环境，对学生的发展起 到导向、约束、熏陶等教育功能。班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着 不可估量的作用，它是校园文化建设的重要细成部分。创设文明的学习环境、丰富学生 的精神生活、塑造学生的健康，瞳醒加强班级文化建设的具体内容。班级文化建设不但 能有效地瓣弓哨争生的学习与实践的兴趣，更重要的是能使学生形成良好的品德，剪曼造积 极向上的班级精神，促进学生健康成I长。新课程倡导为学生创造良好的环境，培养学生 的情感、态度、价直观，这静腰求班主任重蝴文化建设，以良好的文化氛围感染学 生。 Abstract： Inthelastten ofClassCultureinour years,thetheory country’S schoolhas a CulturePracticehash’t elementary developedlot．However,Class reachedtoourideallevel．After experiencingten-year findthatmostofUShave Class studyingteachingtheories,I neglectedbuilding CultureinbothClassCulture andClassCulturePracticetosomeextent． Theory Sincewe attentionto shouldIl’t Culture． pay education,weneglectstudyingClass Ina studentsmuchmore lifethanin