马相伯教育思想研究.pdfVIP

摘 要 马相伯先生(1840-1939)是近现代中国著名的爱国主义思想家和教育家，他于 1903年创建了现代中国第一所私立高等学府一震旦学院，1905年创办了复旦公 学(1911年改称复旦学院，1917年改为复旦大学)，先后担任了这两所院校的监院 和校长。1912年10月他代理北京大学校长，1926年参与创办辅仁大学，他还曾参 照法国科学研究院的形式，积极策划筹建国家最高学术研究机构——函夏考文苑。 马相伯在长期创办高等学府和从事高等教育的实践中，对大学的内涵、使命、学术 思想等作了卓有成效的探索，并逐渐形成自己对高等教育的独特认识。 本文试图从马相伯的教育救国思想和实践，探讨他的教育思想特色，在中国近 代教育史上的地位和作用，以及对当代教育的启示。 本文共分为四部分： 第一部分：考察马相伯的教育实践。 第二部分：叙述马相伯教育思想的内容。文章主要从四个方面进行了概括：(一) 教育独立，学术自由；(--)中西会通，文理并重；(三)讲求教理，全面发展； (四)学生自治，民主办学。 第三部分：阐析马相伯教育实践和思想在中国近代史上的地位和影响。 第四部分：马相伯教育思想对当代教育的启示。 关键词：马相伯。教育实践，教育思想 中豳法分类号：C,-640 ABSTRACT Ma thefamous thinkerandeducatorin modem Xiangbo(1840—1939)is patriotic China．In1 createdthefirst institution 903，he ofhigher private learning-AuroraCollege foundedthe as of inmodernChina．In1905 FudanPublic School(renamed College Fudanin191 Fudan in WaSthe ofAurora 1，and University1917)，and president College, FudanPublicSchoolandtheControlYuan October1912hetookthe Respectively．In andin1926 theFu postofActingpresidentofBeijingUniversity foundedJenCatholic also andestablishedthe andresearch actively academic University．Heplanned highest institutionsinChina-theSummerExaminationLetter the oftheformof Moniea,in light the of theFrenchInstituteofScience．In