2015年高三数学二轮复习 专题二第三讲 导数的应用教案 理.docVIP

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  • 2017-09-04 发布于山东
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2015年高三数学二轮复习 专题二第三讲 导数的应用教案 理.doc

第三讲 导数的应用 研热点(聚焦突破) 类型一 利用导数研究切线问题 导数的几何意义 (1)函数y=f(x)在x=x0处的导数f′(x0)就是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率,即k=f′(x0); (2)曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线方程为y-f(x0)=f′(x0)(x-x0). [例1] (2012年高考安徽卷改编)设函数f(x)=aex++b(a0).在点(2,f(2))处的切线方程为y=x,求a,b的值. [解析] f′(x)=aex-, f′(2)=ae2-=, 解得ae2=2或ae2=-(舍去), 所以a=,代入原函数可得2++b=3, 即b=, 故a=,b=. 跟踪训练 已知函数f(x)=x3-x. (1)求曲线y=f(x)的过点(1,0)的切线方程; (2)若过x轴上的点(a,0)可以作曲线y=f(x)的三条切线,求a的取值范围. 解析:(1)由题意得f′(x)=3x2-1.曲线y=f(x)在点M(t,f(t))处的切线方程为y-f(t)=f′(t)(x-t),即y=(3t2-1)·x-2t3,将点(1,0)代入切线方程得2t3-3t2+1=0,解得t=1或-,代入y=(3t2-1)x-2t3得曲线y=f(x)的过点(1,0)的切线方程为y=2x-2或y=-x+. (2)由(1)知若过点(a,0)可作曲线y=f(x)的三条切

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