绘本《两棵树》教学设计、反思.docVIP

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  • 2017-09-04 发布于浙江
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绘本《两棵树 活动目标: 1、欣赏绘本内容,理解两棵树的纯洁友谊,感受两棵树的离别与重逢。 2、观察画面,大胆猜测、表述绘本故事的情节内容。 3、懂得正确对待身边的好朋友,珍惜朋友之间不可缺少的宝贵友谊。 (1、欣赏绘本内容,理解两棵树的纯洁友谊。 2、能自主观察画面,大胆想象并猜测绘本情节内容。 3、感受两棵树的离别与重逢,懂得要与好朋友友好相处,珍惜好朋友之间不可缺少的友情。 活动准备: 《两棵树》PPT。 活动过程: 一、故事导入,认识两棵树。(《找朋友》的游戏导入,认识自己的好朋友从而更好的认识两棵树) 1、今天,我们要讲关于一对好朋友的故事,猜猜这对好朋友会是谁呢? 2、讲述:是的,在花园里,有两棵树,他们是一对好朋友。 3、这两棵树长得一样吗?(大树高、鼻子长;小树矮、鼻子短) 讲述:一棵长得高大,一棵长得矮小。不过,小树正在努力地长高,长得和大树一样高。 4、看!这对好朋友在打招呼呢,猜猜它们会说些什么呢? 师幼扮演“大树”和“小树”,说说“好朋友”的话。 (1)嗨,小树,你好! (2)今天天气真好,我们一起来玩“长高”的游戏吧! (3)小树,你要多加努力,和我长得一样高哦! (4)小树,再见! 二、两棵树的友好与争吵。 1、一天又一天,大树和小树之间发生了许多的事情。究竟它们发生了什么事情?它们会说些什么呢?请你们和好朋友看着

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