2014-2015学年高中语文粤教版必修3课件:14 唐诗五首.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于安徽
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2014-2015学年高中语文粤教版必修3课件:14 唐诗五首.ppt

探 究与 点 拨 (4)阅读《登高》,回答:①前四句所描绘的秋景图是一幅什么样的图画?融进了诗人什么样的感情?②后四句的所思所感,是如何内化为整个民族的苦难与艰辛的? 答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①是一幅凄凉的秋景图。诗人登上高处,峡中不断传来“高猿长啸”之声,顿生悲情;接着仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,一种韶光易逝、壮志难酬的感怆自然而生,尤其是“无边、不尽”,透出其沉郁悲凉,不仅写出了空间的广漠,更强调了无处不在的悲凉气氛。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 ②颈联从时空着笔。由异乡飘泊到多病残生,“万里、百年”呼应上联的“无边、不尽”,使悲秋具体而沉痛。尾联从白发日多写到护病断饮,使人联想到潦倒不堪的根源是时世的艰难。这样,诗人忧国伤时的情操,便跃然纸上。 探 究与 点 拨 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 探 究与 点 拨 (5)

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