2014-2015学年高中语文粤教版必修3课件:17 宋词四首.pptVIP

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  • 2017-09-03 发布于安徽
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2014-2015学年高中语文粤教版必修3课件:17 宋词四首.ppt

探 究与 点 拨 (5)说说《声声慢》开篇十四个叠字有什么表达效果? 答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①十四个叠字,在情感表达上可分三个层次:“寻寻觅觅”写外在动作,表现作者非常空虚怅惘、迷茫失落的心态;“冷冷清清”写所处环境气氛,表现作者孤单寂寞的处境和心境,由此反映出作者的晚景凄凉;“凄凄惨惨戚戚”直接写内心感受,表达作者的忧愁苦闷。这样把诗人惆怅迷惘、凄清寂寞、哀愁忧伤的内心感受层层揭示,逐层加深,真切地反映了特定环境下的思想感情。②这些叠字形成了音律的回环往复,增强了词的音乐性。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 探 究与 点 拨 (6)找出《永遇乐·京口北固亭怀古》中所用的典故并分析其作用。 答:_____________________________________________________________________

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