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因式分解
【学习目标】
1、会综合运用提公因式法与公式法进行分解因式。
2、初步掌握分组分解法进行因式分解。
3、经历综合利用多种方法进行因式分解的过程,发展学生综合运用知识的能力和逆向思维的习惯,总结因式分解的一般方法
【学习重点难点(一)复习提问
1.我们学过了几种因式分解的方法?
2.(1)ax+ay= (2)x2-y2=
(3)ax+ay+x2-y2=
(4) a2x-a2y-b2x+b2y=
(二)小组讨论
如何将多项式a2+2ab+b2-1和a2x-a2y-b2x+b2y分解因式?
1、a2+2ab+b2-1
=( )-
=( )2-
=( + )( - )
2、a2x-a2y-b2x+b2y
= a2( - ) - b2 ( - )
=( - ) ( - )
=( - ) ( + ) ( - )
(想一想:是否还有其他它的分组方法)
通过推到你得到什么结论?用自己的语言归纳一下?
(三)当堂练习,检测效果
1、x2-4xy+4y2-4 2、4a2+12ab+9b2-c2
3、x2-y2-x-y 4、x2+10xy+25y2+3x+15y
(四)小结
1、这节课我们学了些什么?你获得哪些收获?还有哪些疑问没有解决?
2、通过学习,我们掌握了哪几种因式分解的方法?
3、同学们发现我们分解因式的多项式一般都是几项的吗?有三项的吗?三项的如何分解呢?有兴趣的同学可以自学课本P76页的阅读与思考?
(五)课后检测
(1)20(x+y)+x+y; (2)5m(a+b)-a-b ()a2+ab-ac-bc;
(4)3a-ax-3b+bx ()5ax+6by+5ay+6bx; (6)4x2-y2-yz+2xz
(7) 4a2-b2+6a-3b; (8)9m2-6m+2n-n2; ()x2-y2-z2+2yz;
(10)xy-xz+y-z; (11)ax-2bx+ay-2by (12)4xy-3xz+8y-6z;
(13)x3+3x2+3x+9 (14)3xy-2x-12y+8; (15)x3y+3x-2x2y2-6y
(16)6ax+15b2y2-6b2x-15ay2; ()7x2-3y+xy-21x;
(18)3a2+bc-3ac-ab (19)a2m+bn-an-abm (20)1-m2-n2+2mn ;
(21)x3y-xy3 ; (22) 4x2-y2+2x-y; (23)x4y+2x3y2-x2y-2xy2;
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