云南省昆明市2015届高三数学10月摸底调研数学试题 理 新人教A版.docVIP

云南省昆明市2015届高三数学10月摸底调研数学试题 理 新人教A版.doc

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云南省昆明市2015届高三10月摸底数学试卷(理科) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的. 1.设集合A={x∈Z|x2<4},B={x|x>﹣1},则A∩B=(  )   A. {0,1} B. {﹣1,0} C. {﹣1,0,1} D. {0,1,2} 考点: 交集及其运算. 专题: 集合. 分析: 先求出x2<4的解集,再求出集合A,由交集的运算求出A∩B. 解答: 解:由x2<4得,﹣2<x<2,则集合A={x∈Z|x2<4}={﹣1,0,1}, 又B={x|x>﹣1},则A∩B={0,1}, 故选:A. 点评: 本题考查了交集及其运算,注意元素的取值范围,属于基础题.   2.在复平面内,复数对应的点的坐标为(  )   A.1,1) B. (﹣1,1) C. (1,﹣1) D. (﹣1,﹣1) 考点: 复数代数形式的混合运算;复数的代数表示法及其几何意义. 专题: 计算题. 分析: 利用两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的幂运算性质,化简复数z为﹣1+i,由此可得它对应的点的坐标. 解答: 解:∵复数===﹣1+i,故它对应的点的坐标为(1,﹣1), 故选B. 点评: 本题主要考查两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的幂运算性质,复数与复平面内对应点之间的关系,属于基础题.   3.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上单调递增的函数是(  )   A. y=|x+1| B. y= C. y=2﹣|x| D. y=log2|x| 考点: 函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明. 专题: 函数的性质及应用. 分析: 根据函数奇偶性和单调性之间的关系 解答: 解:A.函数y=|x+1|为非奇非偶函数,不满足条件. B.函数的定义域为[0,+∞),为非奇非偶函数,不满足条件. C.函数为偶函数,当x>0时,y=2﹣|x|=y=2﹣x,为减函数,不满足条件. D.y=log2|x|是偶函数又在(0,+∞)上单调递增,满足条件. 故选:D 点评: 本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,要求熟练掌握常见函数的性质. 4.双曲线C:=1(a>0,b>0)的一条渐近线与直线x﹣2y+1=0垂直,则双曲线C的离心率为(  )   A. B. C. 2 D. 考点: 双曲线的简单性质. 专题: 圆锥曲线的定义、性质与方程. 分析: 分析:由题意可判断出直线x﹣2y+1=0与渐近线y=x垂直,利用相互垂直的直线的斜率之间的关系和离心率的计算公式即可得出. 解答: 解:∵双曲线=1的渐近线方程为y=±x. 又直线x+2y﹣1=0可化为y=x+,可得斜率为. ∵双曲线=1的一条渐近线与直线x+2y﹣1=0垂直, ∴×=﹣1,得到=﹣2. ∴双曲的离心率e====. 故选:D. 点评: 熟练掌握双曲线的渐近线、相互垂直的直线的斜率之间的关系和离心率的计算公式是解题的关键.   5.在△ABC中,点D为BC的中点,若AB=,AC=3,则?=(  )   A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 考点: 平面向量数量积的运算;余弦定理. 专题: 平面向量及应用. 分析: 利用三角形中线的性质将和分别用表示,然后进行向量的模的运算即可. 解答: 解:因为在△ABC中,点D为BC的中点, 所以,, 因为AB=,AC=3, 所以?====2; 故选B. 点评: 本题考查了向量的三角形法则的运用以及向量的乘法的计算,运用了向量的平方与其模的平方相等使问题得到解决.   6.已知关于x的方程2sin(x+)﹣a=0在区间[0,2π]上有两个不同的实根,则实数a的数值范围是(  )   A.(﹣2,2)B. [﹣2,2] C. [﹣2,)∪(,2] D. (﹣2,)∪(,2) 考点: 函数的零点. 专题: 作图题;函数的性质及应用. 分析: 方程2sin(x+)﹣a=0在区间[0,2π]上有两个不同的实根可化为函数a=2sin(x+)的图象特征,作图可得. 解答: 解:方程2sin(x+)﹣a=0在区间[0,2π]上有两个不同的实根可化为 函数a=2sin(x+)的图象特征, 作出其图如下: 由图可知, 实数a的数值范围是:(﹣2,)∪(,2). 故选D. 点评: 本题考查了方程的根与函数的图象之间的关系,同时考查了学生的作图能力,属于中档题.   7.执行如图所示的程序框图,如果输入的x,y,N的值分别为1,2,3,则输出的S=(  )   A. 27 B. 81 C. 99 D. 577 考点: 程序框图. 专题: 算法和程序框图. 分析: 执行程序框图,写出每次循环得到的x,y S,k的值,当k=4时满足条件k≥N,输出S的值为81. 解答: 解:执行程序框图,有 x=1,y=

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