【金版学案】2014-2015学年高中生物专题四第2节关注生物技术的伦理问题课件新人教版选修3.pptVIP

2．在每个人的基因组中，或多或少含有给人带来不良后果的潜在的基因。近来在世界各地进行的基因检测过程中，在人寿保险、用人单位录取员工、银行贷款等方面带来很大伦理问题。 (1)支持者认为：虽然基因不是决定一切的，但是有一些遗传性疾病在后代中出现率很高，通过基因检测可以及早采取预防措施，适时进行治疗，达到挽救患者生命的目的。 知识梳理 典例剖析 栏目链接 (2)反对者认为：目前人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的认识，要想通过基因检测达到预防疾病的目的是困难的；况且人类的许多疾病，既与基因有关，又与环境和生活习惯有关；有某种致病基因的人不见得就会患病。而且有的患者基因是正常的，仅仅是因为基因表达的蛋白质在加工或修饰过程中出现错误，才表现出症状。同时，基因检测结果本身就会给受检者带来极大的心理压力。 3．对于基因歧视现象，可以通过科学的知识传播、伦理道德教育和立法得以解决。 知识梳理 典例剖析 栏目链接 例3 下列哪项不是解决基因歧视的正确方法(　　) A．通过正确的科学知识传播和进行伦理道德教育 B．杜绝基因检测 C．保护个人遗传信息隐私权 D．建立完善的法规，通过立法解决 知识梳理 典例剖析 栏目链接 * 专题4　生物技术的安全性和伦理问题 第2节　关注生物技术的伦理问题 知识梳理 典例剖析 栏目链接 一、克隆技术引发的伦理问题 1．对克隆人的研究持否定态度的理由。 (1)克隆人严重违反了________________，是克隆技术的滥用。 (2)克隆人冲击了现有的________、________和两性关系等传统的伦理道德观念。 (3)克隆人是在人为地制造在________上和________上都不健全的人。 (4)克隆技术尚不________。 人类伦理道德 婚姻 家庭 心理 社会 成熟 知识梳理 典例剖析 栏目链接 2．对克隆人的研究持肯定态度的理由。 (1)技术性问题可以通过__________、__________和______________等方法得到解决。 (2)克隆人是一项__________，既然是科学就应允许研究克隆人。 3．中国政府的态度。 (1)禁止______________。 (2)四不原则：________、不允许、________、不接受任何______________的实验，但不反对________克隆。 胚胎分级 基因诊断 染色体检查 科学研究 生殖性克隆人 不赞成 不支持 生殖性克隆人 治疗性 知识梳理 典例剖析 栏目链接 二、设计试管婴儿 1．设计试管婴儿是指体外受精形成的胚胎在植入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的一个细胞取出，进行某些______________。当检测结果符合________时，再把胚胎植入母体孕育。 2．观点。 (1)有人认为：把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重；抛弃或杀死________的胚胎无异于“谋杀”。 遗传学诊断 需要 多余 知识梳理 典例剖析 栏目链接 (2)很多人认为：这符合人类伦理道德，体现了父母强烈的爱子之心，同时也是救治患者最好、最快捷的方法之一；提供骨髓中____________不会对试管婴儿造成损伤。 造血干细胞 知识梳理 典例剖析 栏目链接 三、基因检测引发的伦理问题 1．基因检测的优点。 通过基因检测可以及早采取________措施，适时进行治疗，达到挽救患者生命的目的。 预防 知识梳理 典例剖析 栏目链接 2．基因检测引发的问题及解决办法。 (1)问题：a.目前人类对基因结构及基因间相互作用尚缺乏足够的认识，要想通过基因检测达到________的目的是困难的；b.基因检测结果本身会给受检者带来巨大的____________；c.个人基因资讯的泄露会造成____________。 (2)解决办法：对于基因歧视现象，可以通过正确的______________、______________教育和____________得以解决。 预防 心理压力 基因歧视 科学知识传播 伦理道德 立法 知识梳理 典例剖析 栏目链接 知识梳理 典例剖析 栏目链接 知识点1 克隆技术及其引发的伦理问题 1．过程。 2．克隆分为治疗性克隆和生殖性克隆两种。其中前者是指利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌