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圈 2014卷
我 国传 统校 园园林建设 的历史 沿革
张燕飞,郭风平
(西北农林科技大学 中国农业历史文化研究中心,陕西 杨凌712100)
摘 要:传统校园的园林建设是我国古典园林建设的组成部分。校园作为教育的物化表现,传统校园园林
的建设势必与我国古代教育事业的兴衰相同步。先秦时期 ,我国官学校园园林建没与私学校园园林建设逐步产
生,作为园林的要素初具规模;经过秦汉一魏晋时期的进一步发展,官学校园园林将先秦时期的辟雍升华为标志
性建筑,其建没几成定型,私学学堂的大量涌现则成为后f}}书院园林建设的先河;唐宋以降,我国传统校园园林
建设逐步成熟,宋元明清数代沿用 ,直至近代西方校园建设理念的引入 ,开启了我国校园园林建设从传统向现代
的转型之路。
关键词:校园;园林;辟雍;书院
中图分类号:Q89 文献标志码:A 文章编号:1008—8008(2014)01-oo18-o4
原始社会末期至迟到夏、商、周初期,伴随社会的 传 日:水旋丘如璧,日辟雍,以节观者;郑笺则日:辟
发展进步,教育开始步入专门化的发展轨迹,作为教 雍者,筑土塞水之外,圆如璧,四方来观者均之也
育事业物化表现的学校应运而生,同时,校园园林的 … … 由此观之,辟雍的建筑型制十分规整,以辟雍
建设也开始初露端倪。按照史料记载,我国最早的大 为中心,向东南西北四个方 向等距离修建结构相同
学可以追溯到五帝时期的 “成均”。 《周礼 ·春官 · 的四宇,成众星捧月之势,主次分明,组成四合式的
大司乐》载 “大司乐掌成均之法,以治建国之学政,而 大院;且在 四周有水泽环绕,临水或涉水并加 以利
合国之子弟焉。”《礼记 ·文王世子》亦载 “三而一有 用,构成了我国传统园林建设的基本要素,可以看
焉,乃进其等,以其序,谓之郊人,远之,於成均,以及 作是我国校园园林建设的开端。此外,西周穆王时
取爵於上尊也。”但援引毛礼锐的观点:按照学校发生 的 《静簋铭文》载:“王令静司射学宫,小子及服及小
的一般规律,(我国最早的大学出现于五帝时代)是 臣及夷仆学射。越八月初吉庚寅,王以吴、吕刚合
不可能的事。 史籍中所载 “成均”是否为我国最早 豳师邦君射于大池。静教无尤。王赐静髀。静敢
的大学有待商榷,但夏、商、周时出现的辟雍和泮宫却 拜稽首,对扬天子丕显休,用作文母外婧尊簋,子子
史有明文,我国传统校园园林建设当自其始。 孙孙其万年用。”可见辟雍除有水泽环绕之外,还存
一 、 先秦时期传统校园园林化因素初具规模 在树木丛林等其他的园林造景要素。
夏、商、周时学校雏形初现,但依然保持着 “学 相比之下,诸侯泮宫的等级要远远低于辟雍。
在官府”的状态,即官学。最早的官学校园则是辟 郑玄 日:泮之言半也。半水者,盖东西门以南通水,
雍和泮宫。 北无也。天子诸侯宫异制,因形然。可见泮宫只有
关于辟雍,《韩诗说》载:辟雍者,天子之学,所 三面环水,以示等级低于天子辟雍。以鲁国泮宫为
以教天下春射秋飨;《文王有声》则说:镐京辟雍,自 例,《诗 ·鲁颂 ·泮水》中有明确记载:
西自东、自南自北、无思不服;《白虎通义》卷二 《辟 思乐泮水,薄采其芹。鲁侯戾止,言观其旃。
雍》条载:大学者辟雍……辟者璧也,象璧圆以法天 其旃筏筏,鸾声哕哕。无小无大,从公于迈。思乐
也。雍者塞之以水,象教化流行也;《诗 ·灵台》毛 泮水,薄采其藻……角弓其觫。束矢其搜。戎车孔
收稿 日期:2013-07-21
作者简介:张燕飞 (1989),女,LI【西太原人 ,西北农林科技大学中国农业历史文化研究中心在凄硕士研究生 ,研究方向
为园林史 、生态环境史。
博。徒御无敦。既克淮夷,孔淑不逆。式固尔犹, 安西北七里”。 《长安志》亦载:坊西街有汉太学遗
淮夷卒获。翩彼飞鹗,集于泮林。食我桑葚,怀我 址。自汉武帝创没太学之后,规模逐渐扩大,由五
好音。 十个太学生增加到几千个太学生,博士也增加到十
可见鲁国的泮宫在园林建设的规模上虽无法 几个。 《汉
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