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选修六????????? 第一章? 环境与环境问题
课时安排:3课时
教学目标:1.人类与环境的相互关系,正确的环境伦理观
???????? ?2.环境问题产生的主要原因及危害
?3.当前人类所面临的主要环境问题
教学重点:当前人类所面临的主要环境问题产生的主要原因及危害
教学难点:环境问题产生的主要原因及危害
第一节 我们周围的环境
21世纪困扰人类的三大问题是:战争、??????????? 、????????????? 。
一、什么是环境
1.环境的定义:?????????????? ???????????????????????????????。
注意:周围事物(环境)是相对于中心事物并和中心事物相关的事物
2.《中华人民共和国环境法》中的“环境”的中心事物是??? ????????????????。?????? ?????????????
3.
?????????????????????? 天然环境:定义:????????????? ?????????????????????。
环境(分类依据:???????????????? 举例:???????????? ???????????????????。????????????????????
人类对其影响程度)人工环境:定义:?????????????? ??????????????????。
???????????????????????????????? 举例:?????????????? ????????????????。
物质
能量
废弃物
①
②
③
④ 4.读人类社会与环境的相关模式图
(1)内圆―――占有一定空间的??????????? 。
外圆―――人类社会与其周围环境构成的???????? 。
内外圆之间的空间―――人类社会?????????? 。
(2)箭头代表的含义
①代表人类通过生产活动,从环境中获取????? 和
????? ;②代表人类将新陈代谢和消费活动的
产物,以?????? 的形式排放到环境中;③代表环境
对人类的??????? ?作用(正面和负面)。
④代表人类通过生产活动和生活活动对环境产生影响。
正面:人类遵循自然规律,合理利用资源或者废弃物
排放不超过环境的?????? 能力。负面:人类向环境索取?????? 的速度超过了资源本身及其代替品的????????? 速度,或者向环境排放??????? 的数量超过了环境的??????? 能力,使环境质量下降。
二、人类与环境
???? 随着?????????? ?和??????????? ,人类对环境的影响越来越大。
案例1:周口店这一方水土?????? P3思考题
(1)在旧石器时代,周口店的居民与环境之间的关系有什么特点?原因是什么?
古人类与环境处于????????????? 状态,具有????????? 的特点。原因是当时??????????????????? ,对环境影响微弱。
(2)农业文明以来,周口店的居民与环境的关系出现了什么问题?原因又是什么? ?
农业文明以来,周口店居民与环境的关系日益紧张,出现???? ???????、???? ?????。原因是??????????????? ??????????????????。
(3)你是如何理解人类和环境之间关系的?
人类和环境之间??????????? ?、????????????? 。人类活动???????? 了环境,反过来环境也会??????? 人类,作用力越大则反作用的制约力越大。人们必须正确认识二者的关系,遵循自然环境,顺应自然环境,使二者真正达到??????? 。 ?
(4)进入21世纪,周口店乡是如何对待人类与环境的关系的?
人们对环境与发展的关系终于有了??????????? 。进入21世纪,周口店乡加大了????? 整治力度,关停????????? ,处理石化区废水,治理周口河,造林绿化,保护“北京人”遗址,发展??????????? 。
?[经典例题]读人类社会演进和人地关系两幅示意图,回答问题。
(1)甲图所示三种社会形态中,哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴?
?
(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?
??
(3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活动并分析原因。
?
(4)影响人地关系演变的主要因素有哪些?
第二节? 当代环境问题的产生及其特点
一、环境问题的表现
1.环境问题的四大表现:????? ??????、??? ???????、 ??????????、? ??????
2.资源短缺:①?????????? 的增长和????????? 的增长,导致人类对资源的需求无限增长。②?????????? 和????????? 加剧了
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