2015届高考新一轮语文复习考点突破课件：6.2 把握故事情节 考点二 分析情节的作用.pptVIP

2．看对刻画人物的作用 也就是情节本身对人物性格塑造的具体作用。如《祝福》一文中祥林嫂“捐门槛”这一情节，就刻画出了祥林嫂既迷信愚昧而又对前景充满希望的形象。(又如例题《报复》中开头彭恩打电话的情节，就显示了彭恩的性格特征。) 3．看对表现主题的作用 一般来说就是点题或突出主题。 4．看对读者感受的作用 即站在读者的角度去思考情节的作用。如“余味无穷”“强烈地吸引读者的兴趣”“给人留下充分想象的空间”等等。 考点二　分析情节的作用 ● 精要 概述 小说情节通常由一组或若干组具体的生活事件组成，在一条基本情节线索的统领下包括许许多多的细节。小说故事中的矛盾冲突是形成情节的基础，也是推动情节发展的动力，冲突双方的人物性格，则直接决定了情节进展的趋向。 有关“情节”的命题范围主要包括情节的概括、线索的作用、情节间的关系、情节对塑造人物和表现主题的作用等。 ● 典例 精析 例 (2012·江西卷)阅读下面的文字，回答问题。 报　复 [法]雨果·克里兹 写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来，他坐到写字台前，伸手拿起电话要通了编辑部：“我是彭恩，你好！我又考虑了一下，关于《蛙女》的剧评，最好还是发下午版，因为我想把它展开一些……别提啦！太不像话了！所以我才打算写一篇详细的剧评。 上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行了。你记下来吧：‘奥林匹亚剧院：《蛙