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不同认知风格视觉搜索空间不对称性的眼动研究【摘 要】采用眼动仪考察不同认知风格的维汉大学生在视觉搜索中空间不对称性的眼动指标差异。本研究以80名大二、大三学生(维族大学生38人、汉族大学生42人)为被试，采用镶嵌图形测验筛选得到有效被试23人，包括场独立型认知风格被试13人、场依存型认知风格被试10人。结果表明：1、图片的不同位置对被试的眼动模式有一定的影响，第二象限的注视次数最多，显著多于其它三个象限，差异显著。2、不同性别的被试在平均眼跳距离上差异显著。3、不同搜索策略的被试在平均眼跳距离上变现出非常显著的差异。4、不同认知方式的被试在兴趣区内的眼动指标差异不显著。结论：图片第二象限的注视次数显著多于其它三个象限，不同性别和不同搜索策略的被试在平均眼跳距离上差异显著。关键词：认知风格；视觉搜索；眼动；空间不对称性1 引言视觉搜索一般要求在某一刺激背景中找出特定刺激，具有较强的目的性。视觉搜索的非对称是指：以反应时为指标，在刺激B中搜索刺激A与在A中搜索B，搜索效率不一样，且有显著差异【1】。场认知方式，指个体在识别客体间关系特征、对非结构情景的组织及在认知上的重建问题的能力。它既是一种认知方式，也是一种人格特征的描述，它不仅表现在个体的认知过程中，也反映到个性心理特征方面，影响遍及人的整个心理活动领域【2】。但场依存和场独立型被试在视觉搜索过程中有哪些具体差异？两者之间的搜索策略有什么不同？针对这些不易察觉的心理现象，眼动分析可以提供心理活动中的即时加工数据，对人的心理活动进行精细的分析，它在视觉信息加工心理机制、阅读心理学、动机与态度、发展心理学等研究中都具有明显应用价值【3】。本文应用眼动仪，记录不同民族不同场认知方式大学生在视觉搜索中的眼动数据，通过分析各项眼动指标，探讨场认知方式和不同民族对视觉搜索的影响，以及场依存和场独立大学生视觉搜索策略的差异，为因材施教提供一定依据。1.1场认知方式的理论概述及相关研究1.1.1 场认知方式的定义和测量工具认知方式，又称认知风格，是指个体在组织和加工信息中所具有的个体化的和一贯的方式。对于认知方式的研究最早可追溯到荣格所提出心理类型理论。而对认知方式的现代研究则由有“认知方式之父”之称的美国心理学家维特金开创，他提出了场独立性-场依存性的概念，并通过实验进行了系统的研究。在此之后，认知方式的研究一直是心理学研究的热点之一。近二十年，心理学家热衷于研究方式与教育理论和实践的关系。我国对认知方式的研究始于七十年代末，之后对认知方式的一系列研究成果就收录在了《认知方式-一个人格维度的实验研究》一书中【4】。20世纪40年代，Witkin和他的同事Asch在进行空间定向和垂直知觉的经典性实验研究时，为了阐明垂直知觉的个别差异而提出场认知方式的概念。Witkin认为在暗室中作棒框实验，发现的个别差异可以用身体经验的线索（动觉和平衡觉）加以说明，所以早期场认知方式的含义是：依赖外在视野还是依靠内部感觉经验的知觉倾向性，倾向性依赖外在视野线索的个体属于场依存者，依赖内部感觉经验的个体则属场独立者。这一对比倾向可以通过Witkin设计的3个有名的实验来测定，即棒框测验（RFT）、身体顺应测验（BAT）和转屋测验（RRT）【5】。从已有研究看，一般认为，场认知方式（Field Cognitive Style）是指个体在识别客体间关系特征、对非结构情景的组织及在认知上的重建的能力，又称场依存（Field dependent）和场独立（Field independent）认知方式【6】。是个体在组织和表征信息时的个人偏好和习惯方式【7】它不仅表现在个体的认知过程中，也反映到个性心理特征方面，影响遍及人的整个心理活动领域【8】。场依存和场独立之间的差异表现在对外部环境（“场”）的不同依赖程度上【9】。Witkin等人指出，当呈现一个具有支配作用的场的时候，比较场独立的个体倾向于克服场的组织，或重新建构它，认知改组技能高，解决新问题时，善于抓住问题的关键，能灵活运用已有知识解决问题，他们更有主见，对抽象的、理论的东西更感兴趣；而场依存的个体倾向于依附于给定的场的组织。以整体方式看待事物，解决熟悉问题时不会发生困难，但解决新问题时缺乏灵活性，易于接受外界暗示【10】。镶嵌图形测验（EFT）是被广泛采用的测量场独立—场依存认知方式的工具。镶嵌图形测验最早是由Witkin等人开发出来的。在这个测验中要求被试从复杂图形中找出隐蔽在复杂图形中的简单图形。镶嵌图形测验作为测定认知方式的工具，主要基于在空间定向任务中场依存的个体完成这种测验比较困难，而场独立个体则更容易克服复杂图形的隐蔽作用，找出简单图形。正是这种高度的相关才发展出了镶嵌图形测验作为测量认知方式的工具。镶嵌图形测验是纸笔测验，它具有使用方便、可团