辽宁省中小学生心理健康与其家长及教师心理健康的关系研究.pdf

辽宁省中小学生心理健康与其家长 及教师心理健康的关系研究 硕士生姓名：汪四美 指导教师：姜潮教授 专业名称：精神病与精神卫生 摘‘要 目的：评估辽宁省中小学生及其家长和教师的心理健康水平，分析家长和教 师心理健康对中小学生心理健康的影响大小与作用特点。 方法：本研究采用分层、按概率比例规模抽样(PPS)方法、随机抽取辽宁省城 and Difficulty Health 项(General 测量心理问题的阳性检出率，描述其分布特征。采用Spearman相关及直线回归分 亲和教师心理问题不同组合对中小学生心理问题阳性率的影响。 结果：(1)辽宁省中小学生心理问题总检出率为13．30％，情绪、行为和多动问 题的检出率分别为10．36％、8．84％和1．54％；教师、母亲和父亲心理问题检出率依 次为21．30％、8．10％和6．40％，三个成人中任何一方有心理问题的检出率为49．70％， 只有一人、同时有二人和三人存在心理问题的检出率分别为35．80％、11．60％和 2．30％。(2)中小学生心理问题的分布特征：除多动问题城市学生的检出率显著高于 问题检出率均显著高于女生，随年龄增长呈升高趋势。(3)成人心理问题分布特征： 40岁以上父母心理问题检出率均显著升高，主要表现在母亲的焦虑抑郁问题 且三方评SDQ总分随父亲、母亲、教师评GHQ总分增高而升高。父母存在心理 问题的学生，其情绪、行为和任何心理问题的检出率升高2倍，多动问题检出率 升高3倍。教师存在焦虑抑郁问题的学生，只有情绪心理问题的检出率显著升高 师三方存在心理问题人数的增多显著升高，呈“剂量．反应”关系。 结论：(1)中小学生心理问题：总检出率为13．30％，情绪、行为和多动问题的 检出率为分别为10．36％、8．84％和1．54％。(2)教师、母亲和父亲心理问题的检出率 依次为21．30％、8．10％和6．40％，三个成人中任何一方有心理问题的检出率达 49．70％，其中只有一人、同时有二人和三人存在心理问题的检出率分别为35．80％、 11．60％和2．30％。(3)学生的心理健康水平与其父母和教师的心理健康水平显著相 关，学生心理问题的检出率与其父母和教师存在心理问题人数呈“剂量．反应”关系。 关键词：中小学生家长及教师心理健康SDQGHQ．12 2 betweenthestudents’mentalhealth Relationship their and Health and teachers’Mental parents in 量， Provi。nce Liaoningiaoning Mastercandidate：Simei degree Wang Chao Supervisor：ProfessorJiang andMentalHealth Major：Psychiatry Abstract evaluatetheschoolstudentsandtheir Objeetive：To parents，teachers’ healthsta